qin9527：对吴宝俊 宝哥，已经看了你的博文，分析的很好，中国的研究生现在是不是真的到了这样一种情形：有能力有实力读研读博的人，想着乘早逃离这个陷阱；而没这个实力的人却在揽瓷器活，想着博一个好的未来？
2012-11-15 13:29

吴宝俊：也不一定，能做出乐趣的人也不是没有。但是要求比较高，现在要我说，富二代，学二代，做科研比普通孩子容易点。
2012-11-15 13:39

lizhe3017：对张海霞 谢谢张老师对我的回答，很庆幸，我是一个喜欢科研的人，我很享受研究的过程，很享受科研问题解决那一刻的无比喜悦！呵呵，刚才只是对很多人曾问过我的问题，向您和其他老师请教。
2012-11-15 13:32

张海霞：欢迎继续交流。
2012-11-15 13:39

Education：对吴宝俊 逃离科研很正常，也可以说正确，美国人搞科研吗，也搞，但是他们首选金融法律医生等来钱快的职业
2012-11-15 13:26

吴宝俊：这事儿怎么说呢，科研本来就是小众玩的东西，本来就不是该所有人一波上去搞的工作。
2012-11-15 13:38

yesyjs：对谢强 谢老师您好！我的同学正在贵校土木专业学习，在继续读研和工作就业二者中他选择了后者，很有可能签下一家施工单位。您觉得他的选择是否明智？ 高中阶段他的数学物理基础非常好，多次参加竞赛获奖。然而到了大学他不太适应大学的学习方式，对继续科研深造失去了信心。这一方面和他自己有关，另一方面是不是也是高校教育存在着问题？
2012-11-15 13:21

谢强：自己能做出选择，找到适合自己的职业，是非常好的。目前的高等教育是存在问题，但不是几个人能改变的。大学、研究生阶段的学习、研究方法和高中的题海是完全不同 的。尊重每个人的选择
2012-11-15 13:38

科学网编辑部：对吴宝俊 新浪网友graffitoo：我有一大学同学，敦煌学博士后出站，宁愿去宁波一个学校教邓论也不愿意去搞科研，太苦了。//@graffitoo: 理科科研尚且如此，文科更悲催，我的老师能在枯燥的敦煌学中发现乐趣，他们那一代上山下乡当煤矿工人，所以把研究当做精神伊甸园。我做不到，我觉得碌碌无为挺好的，它意味着生活安定
2012-11-15 13:34

吴宝俊：改善科研人员待遇是个难点啊。
2012-11-15 13:37

qiuzonglin：对程代展 目前北京有的著名科研院所，研究助理3年发不了5分的文章就开除，5年发不了10分的文章也开除，您怎么看？新毕业的博士在这种环境是不是很大压力？又何来兴趣，选择自己喜欢的方向和挑战性研究？
2012-11-15 11:37

程代展：高校和科研院所待遇低, 是人才流失的一大原因. 还拿我的学生说罢, 他到的中学可以给他提供住房和不错的工资. 他们说, 他如果到大学, 要奋斗五到十年才能达到这个水平. 据我所知, 他家境欠佳, 他面临生活的压力. 正像许多参加讨论的年轻人说的, 大学的青年教师工资低, 没住房. 许多得了博士学位的年轻人, 他们多半都小三十了, 面临着结婚生子的压力, 靠空洞的 “理想”, “事业”, “追求” 等能拴得住他们吗?
2012-11-15 13:37

wangxinotc：对吴宝俊 科研过程中，兴趣发生改变了，可不可以有？
2012-11-15 13:33

吴宝俊：当然可以有。谈恋爱还有变心的，更何况做科研呢
2012-11-15 13:37

fluter：对吴宝俊 想问四位老师，导师对学生的最重要的意义是什么，谢谢了。
2012-11-15 13:16

吴宝俊：1、用自己的言行告诉学生该如何做人做学问。 2、在学术方向上给学生指条明路。 3、给学生一个能做的又有点意思的题目。
2012-11-15 13:36

Hawli：对张海霞 应该是他人生价值观发生改变了吧。开始追求安定的生活。
2012-11-15 13:30

张海霞：如果我们培养的博士们都去追求安逸的生活而不能去解决社会中真正存在的问题，是我们的教育出了大错，因为教育是要给更多的人以机会、希望，去挑战未知和解决问题，不停滴探索中的人生才是有价值的人生，更何况是一个博士！
2012-11-15 13:35

Education：对程代展 学者首先是人，爱财爱美人爱虚荣，至于科研，并不是人的一般需求，所以学生不原意科研，很正常。 我孩子如果有其他发财途径，就不叫他搞科研
2012-11-15 13:21

程代展：据说北大清华本科毕业生, 一等的上公司, 二等的出国, 三等的才去读研. 中国要走科技强国之路, 如果不能将有天分, 有潜质的年轻学子推上和留在科研岗位上, 将会后继无人.
2012-11-15 13:35