科学网-在线访谈-2012年基金标书如何写?
2012年基金标书如何写?
      2012年国家自然科学基金项目申报工作即将展开,今年您的基金标书写好了吗?
      2012年2月13日14时,科学网邀请戴世强、徐长庆、张志东、文双春、张伟华等嘉宾(参与评审的专家、成功申请到基金的科研人员),与广大网友就2012年基金新政策、标书的写作技巧及评审经验等话题进行交流。欢迎大家踊跃提问。
访谈内容(共778个问题,264个回复)
LDMZ:对张志东 张老师好!请问写立项依据,其格式不受任何限制吗?
2012-02-13 14:32
本期嘉宾
张志东:不受任何限制.
2012-02-13 15:17
jy16888:对张志东 各位老师辛苦了,优秀青年基金更看重什么?
2012-02-13 15:09
本期嘉宾
张志东:成为领军人物的潜质.
2012-02-13 15:17
handan2:对戴世强 戴老师,您好,将分析方法应用到环境中,学科代码选分析化学还是环境化学好些?
2012-02-13 15:12
本期嘉宾
戴世强:我不大懂行。主要应看研究重点对象是分析化学还是环境?如果方法上有创新,环境应用只是研究背景,则选分析化学;若方法是常规的,应用于环境有创新,则选环境化学。我校的环境化学化工学院的标书大多选后者。
2012-02-13 15:16
zbxmq:对徐长庆 各位老师您们好,申请青年基金具有硕士学位中级职称,还需要两位高级职称的人员写推荐信吗,这里高级职称包括副高吗
2012-02-13 15:06
本期嘉宾
徐长庆:为稳妥起见,推荐人最好是正高职(教授、研究员等)。
2012-02-13 15:16
lilijulanda:对张志东 面上项目申请是不是比青基难度大,青基没中,是不是面上更不可能中了?
2012-02-13 15:14
本期嘉宾
张志东:面上项目申请是比青基难度大,但是不排除青基没有中, 中面上的可能性. 可能还要看申请书如何写.
2012-02-13 15:15
thomasliao:对张志东 我博士期间做的是免疫学方面的,但是工作是做微生物处理环境方面的。今年申请青基的话,博士期间的发的SCI对申请还有帮助吗?青基最重要的是看什么?是不是申请人没有相关的文章也不会有太大影响?
2012-02-13 15:10
本期嘉宾
张志东:博士期间的发的SCI对申请有帮助. 主要看能力.
2012-02-13 15:14
youren36:对徐长庆 对于初次申请青年基金的研究人员,除了大家经常提醒的格式、文字编辑外,最需要注意并能打动评委的事项有哪些?
2012-02-13 10:15
本期嘉宾
徐长庆:我作为评委时最关注如下三点:(1)创新性;(2)技术路线;(3)研究基础。
2012-02-13 15:14
dongciwei:对张志东 各位老师你们好,我导师今年要申请面上项目,现在有两位合作者待定。一位是我们单位的该领域比较有名和权威的讲座教授(chir professor),他是一个 associate professor,他们有合作过很多文章,那么加上他的名字会不会对我们的申请有帮助,还是会影响我的申请(比方说喧宾夺主的影响)?另一位是一个海外的assistant professor,他们也有合作过一篇文章。请问你们推荐加那位合作者或者两位都加?
2012-02-13 15:11
本期嘉宾
张志东:前者好点. 最好有他的同意合作书.
2012-02-13 15:13
phosphor:对文双春 在阅读国内外研究论文基础上,应该如何有效开展理论创新?
2012-02-13 14:09
本期嘉宾
文双春:通过阅读国内外研究论文,在相关学科领域的前沿找到科学问题,这是最关键的。如何到学科前沿找到问题?我打个不贴切的比方。学科发展有如一个人的成长和发展,在不同阶段会面临不同的问题,这些问题就是要研究和解决的问题,如幼儿时期要考虑母乳喂养、奶粉、入托等问题,高中时期关心考大学等问题。当然,即使站在学科前沿,也还要判断具体问题的发展趋势,如,并不是所有的高中生都要考大学,所以考大学对某些高中生来说不是要考虑的问题,如韩寒。人已读高中了,就不要再去研究入托等问题;人在入托,研究大学问题也太超前,何况这个人并不一定会读大学。因此选题既要站在学科前沿,还要了解学科的发展趋势。找到了问题,剩下的事情就好办了,理由就是爱因斯坦的那句名言:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。”
2012-02-13 15:13
jy16888:对戴世强 各位老师辛苦了,优秀青年基金更看重什么?
2012-02-13 15:09
本期嘉宾
戴世强:作为一种人才计划基金,更看重申请人的素质,包括学识、基础、创新能力和已有学术贡献。写标书时应着重显示此点。
2012-02-13 15:12

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