科学网-在线访谈-二三本院校变“考研基地”,谁之错?
二三本院校变“考研基地”,谁之错?
近日,曲阜师范大学被央视选为“考研基地”的代表之一进行报道,这一新闻话题引发了网友的强烈关注。科学网定于1月8日14:00——16:00举行在线访谈,邀请曲阜师范大学教育科学学院唐爱民副院长、曲阜师范大学文学院本科生位长安、北京大学张海霞教授、中科院王德华研究员、北京工业大学孙宝玺副教授作为嘉宾与网友对此话题进行讨论。
访谈内容(共2933个问题,150个回复)
ledisun:对张海霞 我是山东人,本科是在山东省内一所二本上的,然后硕士博士阶段都是985高校,现在身边博士同学很多都是985本科出身的,从科研和学习能力来讲,我自认并不输于别人什么,为什么当年我们省内90万考生,1万个一本名额,还不一定能上211院校,就一定要一辈子被歧视出身?现在这个时代还讲究王侯将相宁有种乎么?连央视现在也要歧视作为二本的师范院校,我觉得社会应该做出解释,教育主管部门应该做出解释,各位教授认为呢?
2014-01-07 19:14
本期嘉宾
张海霞:粪土当年万户侯!年轻人要有志气,将来给这些歧视别人的无耻之徒以最大的蔑视!
2014-01-08 14:14
kobesuper:对王德华 我想知道曲阜师范大学会不会处分那个视频中的女同学,如果批评处分了她,那咱学校的领导也太掉价了,大家闲聊时谁都不会想问题那么深入,说出来的话也是平时经常讨论的闲谈,被有心人一截去就变味道了,但是这个女生是无辜的
2014-01-08 14:11
本期嘉宾
王德华:希望不会。但是以后面对记者留点神是应该的。
2014-01-08 14:13
kaiping999:对孙宝玺 我们会身体力行地为母校正名:我们的学生绝非高分低能——不管事理论还是实操;我们选择考研是之于继续深造自己的单纯缘由,我们若是有自己的喜欢邻域,那么为了兴趣长期积累知识有错吗?作学问不就是靠积累吗?谁要是对曲师有任何疑问,请发问?
2014-01-08 14:11
本期嘉宾
孙宝玺:学习没有错,珍惜母校的名誉就是珍惜自己的名誉.
2014-01-08 14:13
czp155088:对唐爱民 我想在“就业难”这一块看待这个问题,首先我是一农村来的,大三的学生,俺不考研。我们可以选择不考,我们考上了,你们不能不叫我们上。我的堂姐堂哥们大都是在03年左右毕业的,当时的大学生毕业后就能找到适合自己工作(对口专业工作),03年应届毕业生大约有210多万,04年280多万,再看当下13届毕业大学生应该突破700万了;如果都不考研,把这700万人一下子都在校园里走出来,试问,那将会是什么场景。这是一社会问题造成的,大学生就业困难,一部分选择考研,一部分选择考公,一部分选择创业,这是我们大学生的权利,你们一联合就把我们自由选择的权利给剥削了,这是侵权吗。再说高分低能,这不能全怪这些考研的学生,因为他们也是从小学、中学慢慢过来的,在农村家庭里,如果小孩子有什么天赋,经常和庄稼打交道的人民群众能发现吗,发现了能支付得起吗,农民父母不就是想叫自己的孩子走出农村,然后从小提示要好好学习,考高分。我们没法和城市人比,因为我们是农村人,没有城市人那样的特权,我们需要加倍的努力争取在城市里有一席之地。别的也不想再说了。主要是现在大学生多了,为了提高竞争力然后选择继续深造,我们希望教育能够实现公平,你们用分数来录取,就要把公平表现出来,不能以一些不成熟的理由来没收我们的权利。
2014-01-08 14:11
本期嘉宾
唐爱民: 将接受研究生教育的权利仅限于一本高校,而对二本等地方高校学生的考研指手画脚,究其实,乃是对教育公平权的公然漠视。或者说是想对目前教育不公平现象的厮守。这些人承历史资源或自然资源的馈赠,携某些偶然的机遇或其他并不想示人的便利,跨入了所谓的高层,过着体面的生活,说着冠冕堂皇的话语,却对亿万莘莘学子的努力讥讽之,鞑伐之,说着没有底气、没有公理的话,全然没有公共知识分子的良知。对此最好的反应,就是别正眼看他。
2014-01-08 14:13
yuqianjiuyuan:对张海霞 中国高校就不应该划分什么985,211,这样就导致学校的差异,很多学校失去经费的支持,不知道怎么定位自己的学校,更导致学生以后就业的困难
2014-01-07 18:34
本期嘉宾
张海霞:学校划分三六九等,是祸害的根源,教育必须是公平的,国家需要对那些资源匮乏且教育落后的地区给予更大支持,而不是更多地歧视!
2014-01-08 14:12
dyp0529:对王德华 我觉得应该取消985或211这些称呼。大学好坏自有公认,像外国一样。各个大学自己寻求出路。不应该由国家给分配资源,造成不平等。国家应该对二本一本一视同仁
2014-01-07 23:13
本期嘉宾
王德华:不是一本二本三本的问题,是各个大学自己定位的问题。都要办成世界一流大学,那是一个无法实现的梦想。综合性大学和专业性大学,培养学生的目的不同。不同的大学要有自己的办学理念,办出自己的特色来。教育的产品是人,随时间变迁,学校的成败是很容易判断的,社会就给出结论了。
2014-01-08 14:11
gisbase:对张海霞 如果这些学生不考研,他们的出路在哪里?两个学校都是师范类院校,都不是“免费师范生”部首院校,就业可想而知。如果老师们作为学校的领导,应该怎么引导学生?
2014-01-07 16:41
本期嘉宾
张海霞:支持,引导就业、提高教学质量、推动教育公平,大家一起努力!
2014-01-08 14:11
verymuch:对孙宝玺 个人觉得孙教授言之有理,立场很客观,没有什么偏袒之言,同学们应该理性对待
2014-01-08 14:08
本期嘉宾
孙宝玺:谢谢!
2014-01-08 14:11
wanghuiicc:对张海霞 谢谢央视宣传,我很庆幸在曲阜师大求学四年,我也是曲阜师大考研出来的,我现在在中科院院所培养着一届又一届的研究生,我很多师兄,校友在世界各地干得很好,而他们最美好的回忆是在曲阜师大大学时光,我们都以曲阜师大毕业生为荣!
2014-01-08 09:30
本期嘉宾
张海霞:希望更多师大学生站出来说话!
2014-01-08 14:10
verymuch:对唐爱民 个人觉得孙教授言之有理,立场很客观,没有什么偏袒之言,同学们应该理性对待
2014-01-08 14:08
本期嘉宾
唐爱民: 我以为,现在的时代,已然成为一个公共理性、公共选择的时代。公共性的普及是公民社会的基本表征。人类的知识是公共的,文化资源是公共的,高等教育资源(包括研究生教育资源)亦是公共的,而断非某一阶层的专属。那些抱持“贵族”意识与身份的人,在其骨子里,涌动着一种特权意识,一种想当然的尊贵感,一种受到公共理性冲击后产生的无能性、无奈性。他们容不得公民理性的扩展,容不下普通民众理性的觉醒与挑战,不忍心自己那份虚假尊严的丧失。其实,这些人,这类人,更值得可怜。
2014-01-08 14:10
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