zhfliang：对刘庆生 老师，您好！我本科是学化学的，但是我对数学，物理都很感兴趣，目前在自学这方面的课程，我的想法是掌握很多知识之后再去做科研，但是有些老师觉得应该是边做科研边学，请问该如何想呢？
2012-12-04 13:25

刘庆生：数学对于我们绝大多数人是工具，多学点没有问题。但还是要结合你将来科研方向来学，你的老师说的对，我们不能想象打好基础再科研。打好基础的标准是什么呢？我儿子现在从事“博弈论”在无线通讯中的应用研究，而博弈论就是他后来自学的。所以，一个人具有自主学习能力将受用终身。
2012-12-04 14:54

tk918：对刘庆生 各位老师 你们好！还是很荣幸的能有机会和诸位请教一些问题，我是一名学地质的大三学生，对于科学研究这方面有着某种兴趣，十分希望自己能够成为一名出色的地质方面的人才，我个人比较喜欢去实践，但是学校在这方面做得还是不够，一次实习完了之后估计就没有或是很久才会有第二次实习，致使我们的知识很快的遗忘掉了，就算事后去看看书回忆一下，但这也只能回想起一些表面的意思，无法获得实践过程中的那份体悟，因此也会导致我们一出去实习，就几乎和一个新人一样什么都不会。当然，我也认为理论课也很重要，想问一下各位老师，我们自身如何来调节这种理论和实际的不协调？（估计等学校来解决这个问题是很困难的），如何不让自己落入到“空想家”或是“实干者”的俗套之中？
2012-12-03 21:45

刘庆生：地质是一门实践性很强的学科，形象思维很重要，所以正如你说的实习就显得非常重要了。我经强调这儿的学生要经常去学校博物馆，保持对各类岩石、矿物的认识。此外也可以组织同学去周边山上观察岩石结构等。总之，只要是个有心人，总是有办法的。
2012-12-04 07:26

xudahai：对刘庆生 各位老师，想必你们都会定期和你们的研究生做seminar ，你们是怎么看待自己学生所做的seminar的，到底什么样的seminar才更有成效？
2012-12-03 20:08

刘庆生：不一定seminar。开始以文献讨论为主，后面当有具体成果时再讨论成果的创新性及文字表述（包括中英文）等，为提交手稿做准备。
2012-12-03 21:14

Davidlee123456：对程代展 老师你好。我对所学的专业很感兴趣，但总感觉我的学习方法与其他同学不一样，我讨厌啃课本式的学习，喜欢广泛阅读原版著作，尽力汲取新的知识，对课本上的习题做的相对少一些，因而考试成绩不高。我不想想很多同学那样不停地做题目，又找不到这种平衡，因为毕竟精力有限。我觉得考试成绩不能反应一个人的科研能力，达到80就可以了，不必一定90多分。但保研出国都要求成绩很高才行，跪求老师能给我一些意见，我现在大三了，想去顶尖高校读研，又担心没有保研的资格。谢谢老师了！
2012-12-01 16:42

程代展：个人经验:数学类课程一定要多做题, 聪明是必耍条件, 只有加上勤奋才是成功的充分条件.
2012-12-03 14:18

fisiksnju：对程代展 老师们好！我是一名物理系大三的学生。目前基本上能够掌握所学的知识（成绩能够排在前10%），但是总感觉自己创造力不够，没有办法像某些同学那样能够对问题给出非常深刻的分析和理解，并自创一些神奇的方法解决问题。请问各位老师该怎么提高这方面的能力？
2012-12-02 21:20

程代展：相信这是个集累的过程, 也应更自信些.
2012-12-03 14:10

nihaolife：对程代展 程老师您好，现在人很容易被外界影响而显得很浮躁，我们研究生怎么才能让自己的心专注于学术科研呢
2012-12-02 22:06

程代展：人生的路是一步步走出来的. 先把眼前这一步走好. 未来的事就等将来再说吧.
2012-12-03 14:08

wangxuyang413：对张海霞 老师你好，我是一名地质学研一的学生，感觉自己挺喜欢搞这个的，也想一直做下去，但是自己英语老差劲了，是不是学不好英语就不能搞科研啦？
2012-12-01 12:26

张海霞：说过了，让自己喜欢上英语，而不仅仅是工具。
2012-12-03 12:38

Ruihai520：对张海霞 老师，您好！我是研一新生，在中科院的这即将半年的日子里感受了很深的科研文化，但因为从工科跨到了理科，平时上课压力很大，而且相比而言自己基本没有主动权，我很疑惑如果我选择科研，能走的远么，而且现实问题是我是来自农村的女孩，很多时候觉得学业和生活兼顾起来还是很不易的，算是对生活迷惑吧。
2012-12-02 13:29

张海霞：压力大是正常的，说明你有很大的提高余地，多花些时间和精力就会好起来。做科研跟男女没关系，找一个志同道合的男朋友就行了。
2012-12-03 12:37

pippintu：对张海霞 各位老师，大家好！非常荣幸能有机会在科学网上向诸位请教！我是科学院研一的学生。我感觉个人擅长的领域和学科发展趋势不一致，我感到很迷茫，不知道该怎么选择。（我是学习应用地球物理，在数理理论和编程方面有着相对我同学较为明显的优势，因此我在地球物理数据处理，特别是地震数据处理方面比较擅长。但是以我个人对学科发展趋势的判断，在目前的计算机技术水平下，在地震数据处理领域只剩下一些修修补补的工作，很难做出大的成就，这一点也得到了很多老师的认同。因为地球物理是一个应用学科，一手的实验观测数据非常重要，我感觉只有对数据的采集非常熟悉，才能成为一个出色的应用地物物理工作者，所以我研究生转行做地球物理仪器，这个在国内刚刚开始起步，我觉得做仪器和采集才能在这个领域做出大贡献。但是搞理论出身的我对电子技术感觉到压力山大，希望得到各位老师的指点。）
2012-12-02 18:00

张海霞：国产仪器是特别需要人来做的，你选择的好，别怕，搞理论出身也有优势，可以把设备的设计原理和结构搞得更科学，电子方面的技术是可以学习和找人来合作的，加油。
2012-12-03 12:35

YakiWei：对张海霞 老师们好！之前一直关注程老师的文章，我是一名研一学生，也即将面临着读博和不读博的抉择，我很好奇老师们是怎么判断，通过什么方式去建议自己的学生读博或者不读博的，想问问你们各自的判断方法，盼回复，谢谢！
2012-12-02 18:00

张海霞：开始思考就好，我是看学生是否有内在的动力，表现出来很希望在科研上有所斩获，我一般都是鼓励的，因为能力可以不断提高、视野可以不断拓宽、技术不断不断训练，就是自己内心的追求很难训练。当然，也不是每个人都能够坚持下来。也有天分很高但是不适合做科研的，我建议他们先去工作再说。要根据自己的情况而定，不一而足。
2012-12-03 12:34