逃离科研

近日，程代展、张海霞等多位博主相关博文引发了关于“科研苗子”逃离科研的讨论。导师眼中的优秀的“科研苗子”为什么会选择逃离科研之路？push学生走“科研正途”，导师有错吗？导师是否应尊重学生的选择？

访谈内容(共449个问题,136个回复)

全部问答

qiuzonglin：对张海霞请问各位老师，您的学生去美国做博后的现在都在什么地方工作，有没有北京户口呢？
2012-11-15 12:51

本期嘉宾

张海霞：这个问题比较现实，大多数从事科研工作的同学都是有户口的。
2012-11-15 13:05

yaojifeng：对吴宝俊一名即将进入研究生阶段的保送生，有点彷徨，理想在现实面前似乎不堪一击。看着各位老师的博文和各位优秀师兄师姐们的现状和选择，略惆怅~
2012-11-15 13:01

本期嘉宾

吴宝俊：学而不思则罔，思而不学则殆。走走看看，要不断调整自己的状态和对事物的理解，选对自己最有利的路来走，才能越走越顺。
2012-11-15 13:04

lizhe3017：对张海霞请问几位老师平时与自己的学生交流中，除了科研学术之外，其它方面是否也会谈及一些？或者有更深入的其它方面的交流？您觉得您了解自己的学生吗？
2012-11-15 13:01

本期嘉宾

张海霞：我跟学生的关系是比较密切的，基本上可以说比较了解自己的学生吧，可是现状是残酷的，很多时候他们的从众心理很重，所以我觉得这次讨论的研究生问题其实是社会问题，不仅仅是导师和学生，我们之间也不存在不理解。
2012-11-15 13:04

lizhe3017：对程代展程老师，您好，您觉得您了解您的学生吗？最基本的，学生性格如何？比如开朗嘛？是否善于交流？有什么业余的兴趣爱好？朋友圈子怎么样？
2012-11-14 22:16

本期嘉宾

程代展：我只关心他的三件事: 数学基础打得怎么样? 英语口语讲得怎么样? 科研做得怎么样? 对于他个人的思想感情, 生活, 以及家庭情况等都知之甚少. 两人见面, 除了学术还是学术, 没有朋友般的交心, 更没有刻意培养他对学术的兴趣. 对学生, 我只有梆梆控制, 却无视反馈.
2012-11-15 13:04

chinaworm：对谢强读了中国的博士，30岁的人了，在国内难找到合适的工作比比皆是，这样下去中国本土博士未来前途该怎么规划!
2012-11-15 12:53

本期嘉宾

谢强：这也是很多老师担忧的问题。扩招以后，我们招收和很多的博士生，但是真正能够提供的岗位还是有限。个人认为：不管如何，要选择适合自己发展的道路，如有可能，将择业和个人兴趣结合起来
2012-11-15 13:04

zhouzhiyu1990：对吴宝俊老师，我想问问5年后一个211博士的价值大概是怎么样的，最好用钱来简单的衡量，小辈一心想去学术路，只是现实太残酷，求解。谢谢老师们
2012-11-15 13:00

本期嘉宾

吴宝俊：学术本身就不是可以用钱来衡量的，博士学位也一样。如果非要拿钱来衡量，我猜，注定不会有好结果。
2012-11-15 13:03

lbxian：对吴宝俊教授,真正做科研的人必须有个性,有自己的观点?有时专断与执著没有错,但在外人看来,那是一种病态.你的观点是什么?
2012-11-14 19:07

本期嘉宾

吴宝俊：这社会上，不同圈子的人看对方，都觉得对方有病。无所谓啦。
2012-11-15 13:02

ilovegreentea：对张海霞兴趣是第一位的。基础差点没关系，可以后天补救。挺羡慕这个学生，自己有基础，勤奋，导师又好。不过个人志向不在此。所以同学们得知道自己兴趣所在，都活到三十的了快，最少知道自己为啥来吧。很悲剧的是现行教育制度下，博士生巴不得脱离科研岗位。而留下的又是迫于生计....制度不改，思维不改，学生能怎样呢？一流的人才成为的是企业家政治家科学家。天要下雨随他去吧。
2012-11-15 10:55

本期嘉宾

张海霞：科研却是需要有兴趣的人做，可是我们大多数学生即使读到研究生阶段都还是不知道自己的兴趣所在，或者不明确自己的人生目标，所以需要老师引导，当然要有引导要有度，但是确实必要。
2012-11-15 13:02

科学网编辑部：对谢强新浪网友焰立：嘴巴上说的理由，未必是真的理由。人活着，主要还是为自己活着，选择或好或坏，如人饮水，冷暖自知。你觉得怎样，你觉得他怎么选择好，都只是你的意愿，不可以强加于人。希望这个人可以实践他自己的选择，这个社会，什么样的人才都是需要的，所以坦然而坚定的做自己所愿吧。
2012-11-15 13:00

本期嘉宾

谢强：说的是。有些事情还是必须有担当的人来承担。当然，个人选择自己的利益最大化也无可厚非，但是还有一些人会思考得更远。
2012-11-15 13:02