ficoll对南方科大论坛（非官方）： 南科大能突破现在的科研体制吗？未来可能的科研经费来源有哪些？
2011-06-24 11:27

南方科大论坛（非官方）：科研体制，相信可以突破。经费来源，现在是深圳市政府，以后还得靠社会捐赠
2011-06-24 11:30    

stoneblue对张伟： 教育部其实骑虎难下 （1）南方科大成功了，无非打了教育部的脸 （2）教育部管辖下的中国教育，问题极其多
2011-06-24 11:20

张伟：没这么复杂，南科大好也是教育部的意愿。
2011-06-24 11:30    

stoneblue对陈安： 教育部其实骑虎难下 （1）南方科大成功了，无非打了教育部的脸 （2）教育部管辖下的中国教育，问题极其多
2011-06-24 11:20

陈安：等南方科大成功了，至少当前的教育部部长早离职了。
2011-06-24 11:29    

郝炘对张伟： 张老师：您好！ 对不起，刚才的问题中有错误。所以再来一次： 您让孩子上南科大的确很具有冒险精神。为什么不送孩子出国上大学呢？ 美国的著名理工学院退学率没有高到20%，加州理工学院2010年招收674名新生，新生保留率98%. 麻省理工学院2010年招收1676名新生，新生保留率97%.
2011-06-24 11:24

张伟：您的建议好，有机会会考虑。
2011-06-24 11:29    

可变系时空多线矢主人对南方科大论坛（非官方）： 事实是否已经证明：南方科技大学打着改革教学的幌子做了不利教育的错事？！ 是否应该从头彻底改正？！ 是否特别应考虑如何对那45个别被实验的孩子负责，解决他、她们目前困境的问题？！
2011-06-24 10:44

南方科大论坛（非官方）：事实尚未证明。南科大在继续
2011-06-24 11:29    

stoneblue对陈安： 南方科大是不是“挑衅”了教育部的“权威”？？
2011-06-24 10:49

陈安：应该说，是朱校长主动拿起长矛去挑战的，其实没那必要 自己弄好内部，一切发展顺利，这才是最主要的！
2011-06-24 11:28    

taol对南方科大论坛（非官方）： 我非常支持南方科大的改革。不过我也有个担心：不高考的形式，这个“口子”开了，会不会有更多的地方利用地方财政做政绩工程，开这个口子？造成很不好的影响影响教育公平？
2011-06-24 11:24

南方科大论坛（非官方）：我也有这个担心。还需制度方面的规范
2011-06-24 11:27    

laokanke对陈安： 南方科大的办学资金来自何方？出资人任由校方进行办学实验的理由是什么？如果出资人使用的是纳税人的钱，纳税人如何表达对校方行为的意见？校方去行政化的路线图是什么？为什么还要组织部门出面招聘？
2011-06-24 11:23

陈安：这个就很可以参考香港科大的做法了，它也是香港政府投资了很多钱建立的。 希望南方科大也一样都一切清楚，而不是连校长都糊里糊涂的
2011-06-24 11:26    

stoneblue对南方科大论坛（非官方）： 教育部其实骑虎难下 （1）南方科大成功了，无非打了教育部的脸 （2）教育部管辖下的中国教育，问题极其多
2011-06-24 11:20

南方科大论坛（非官方）：被打了，却使脸变得端正，这样也是很好的结局吧？
2011-06-24 11:26    

zxxtu对陈安： 王老师和陈老师您们好（排名不分先后），能有机会向您们提问我感到很荣幸。我想问一下有点头痛的问题，引起这些困境的根源又是什么，这些困境有没有可能避免，南科大怎么样才能走出今天的困境呢？谢谢两位老师！
2011-06-23 19:22

陈安：急功近利 激情主宰 理性缺失
2011-06-24 11:25    

wangmaple对陈安： 任何大学的招生都是需要考试的，美国也有一个SAT考试。南方科大这么招生是不是影响了教育的公平性？如何保证穷困地区的孩子也有公平受教育的权利？
2011-06-23 19:01

陈安：穷孩子是没有机会上南方科大的，据说之前朱校长想让穷孩子占一定比例的，最后没有实现，可惜了。
2011-06-24 11:24    

yz2011对张显峰： 张主任，俺觉得香港三教授的文章内容实在，但标题很恶心，估计是南方周末编辑的大作。能否借您的力量，呼吁新闻界应该有良知，不要炒作。
2011-06-24 11:22

张显峰：呵呵，这个得请ZXB来管，我连我自己的事有时都不能决定……
2011-06-24 11:23    

goudan1对陈安： 1招聘人员的待遇, 和设备,项目的经费情况, 总的投入经费量和其他经费用途 2教学科研人员, 课程以及研究项目的情况 3治校方略 在上述内容不明确,不透明,前景严重不明,有空谈迹象
2011-06-23 21:16

陈安：不是迹象，是已经被证明纯属空谈 所以，我们要继续看九月的南方科大，希望能好点了
2011-06-24 11:23    

wdm2010对南方科大论坛（非官方）： 我想知道南方科大教育改革成功的标准是什么，他最终的目标又是什么，与那些不参加高考的学生将来成人成才又有多大的关系。
2011-06-24 10:38

南方科大论坛（非官方）：个人觉得是否算成功，还得由社会来判断
2011-06-24 11:23    

stoneblue对张显峰： 最后3个问题： （1）集权思想无处不在，南方科大是这种思想的受害者 （2）既然改革，总是要有牺牲的。然而，不幸地是，都想不牺牲而获取利益 （3）教育部，隔岸观火。
2011-06-24 11:17

张显峰：确切的说，你回答了三个问题
2011-06-24 11:22    

stoneblue对李宁： 教育部其实骑虎难下 （1）南方科大成功了，无非打了教育部的脸 （2）教育部管辖下的中国教育，问题极其多
2011-06-24 11:20

李宁：不认同第一，同意第二。
2011-06-24 11:22    

wangnashkin对陈安： 陈老师，你一语道破天机。
2011-06-24 11:09

陈安：对张伟老师说一句： 再支持朱校长，就是在继续扼杀南方科大
2011-06-24 11:21    

tls213对南方科大论坛（非官方）： 南科大的事情，就不要教育部管，行不行？
2011-06-24 11:20

南方科大论坛（非官方）：这个要问教育部了
2011-06-24 11:21    

zxk730对张显峰： 还是深圳有魄力，诞生了南科大，支持南科大的改革。
2011-06-24 11:16

张显峰：希望深圳能一如既往有魄力，真正放权
2011-06-24 11:21    

gl6866对陈安： 应该换成舍得一身剐才是
2011-06-24 11:18

陈安：朱校长对深圳的各级大小官员，尊重着呢，他可舍不得得罪。教育部，天高皇帝远，没啥，天天骂都行。
2011-06-24 11:20    

stoneblue对李宁： 最后3个问题： （1）集权思想无处不在，南方科大是这种思想的受害者 （2）既然改革，总是要有牺牲的。然而，不幸地是，都想不牺牲而获取利益 （3）教育部，隔岸观火。
2011-06-24 11:17

李宁：三个都不是问题，是您的判断。
2011-06-24 11:20    

stoneblue对陈安： 最后3个问题： （1）集权思想无处不在，南方科大是这种思想的受害者 （2）既然改革，总是要有牺牲的。然而，不幸地是，都想不牺牲而获取利益 （3）教育部，隔岸观火。
2011-06-24 11:17

陈安：1，应该说朱清时先生来源于旧体制，他一思一想，全带着过去的痕迹；2，朱校长的利益是什么？3，教育部，难不拦着就不错了
2011-06-24 11:20    

stoneblue对南方科大论坛（非官方）： 最后3个问题： （1）集权思想无处不在，南方科大是这种思想的受害者 （2）既然改革，总是要有牺牲的。然而，不幸地是，都想不牺牲而获取利益 （3）教育部，隔岸观火。
2011-06-24 11:17

南方科大论坛（非官方）：问题很好，值得深刻思考
2011-06-24 11:19    

dahai526对陈安： 他的什么行为违背了什么教育规律,让我了解一下
2011-06-24 11:16

陈安：老师队伍还只能算是拼凑的情况下，就急于招生，课程表上的老师不断改动，这是符合基本教育规律的吗？
2011-06-24 11:18    

zxk730对南方科大论坛（非官方）： 还是深圳有魄力，诞生了南科大，支持南科大的改革。
2011-06-24 11:16

南方科大论坛（非官方）：深圳有个著名的拓荒牛，两个牛角来势汹汹的
2011-06-24 11:18    

zhli2091对陈安： 1、我觉得，其实文凭是否经过教育部认证并不影响学生的质量和就业，甚至不影响申请国外的大学，但是可能影响国内的有关部门的就业，南科大如果目的是为了“培养不拘一格的人才”，完全可不顾他？
2011-06-23 18:53

陈安：我倒是倾向于相信，这45个孩子一定是优秀的，肯定会冒尖的，但是，他们应该更加稳固地打好基础，这个基础就是大学里系统的学习，希望南方科大不要把他们误了。
2011-06-24 11:17    

zxk730对李宁： 还是深圳有魄力，诞生了南科大，支持南科大的改革。
2011-06-24 11:16

李宁：还是因为有钱吧。
2011-06-24 11:17    

dark1220对南方科大论坛（非官方）： 无条件支持南方科技大学！加油！！
2011-06-24 11:07

南方科大论坛（非官方）：我们都可以从自己角度去做出一些有贡献的事情
2011-06-24 11:16    

常健民对陈安： 如果中国的大学教育永远象现在这样发展，我们的儿孙们就是拔尖的人才吗？为什么不能够开出一扇窗户试一试新的发展方式呢？大学改革不拿一部分适龄的孩子去走全新的路子进行尝试和探索，难道要拿白胡子老头儿和满脸皱纹的老太太去尝试新体制和新方式？如果改革的前进途中，不允许任何的闪失或者曲折、坎坷，那么就有请那些大话喧天的口头改革派来试试第一个吃蜘蛛的味道吧！
2011-06-23 21:12

陈安：支持你的一句话，应该让年轻人去尝试，对于老人来说，我们应该尊重他们，但是改革，还是更加依赖年轻人吧。
2011-06-24 11:16    

yz2011对南方科大论坛（非官方）： 科学网能否把南方科大论坛（非官方）拉到科学网？这里更有影响力啊
2011-06-24 11:13

南方科大论坛（非官方）：值得考虑
2011-06-24 11:15    

gl6866对陈安： “嘴里的步子很大”不等于不迈，既然敢在嘴上迈就是投石问路，先把火点起来再说。然后关注后续动向，其余的他还能干什么？什么叫鼓动？
2011-06-24 11:11

陈安：或者我们换个词，叫“阳谋”，惹火上身？？
2011-06-24 11:14    

李昕明对张伟： 我有一种困惑，高等教育的改革是否应该用孩子去做实验品？在没有大学文化、没有培养方案、没有师资团队的条件下，我们是否应该拒绝这样的急功近利？我想的是南科大应该去公平的和其他高校竞争实力，而不是考噱头
2011-06-23 18:58

张伟：我想将来肯定会吧。
2011-06-24 11:14    

liuli66对南方科大论坛（非官方）： 谢谢大家，特别感谢南科大学生家长张伟先生。
2011-06-24 10:57

南方科大论坛（非官方）：嗯，我也感谢张伟先生。
2011-06-24 11:14    

罗岚对陈安： 开张一个大学,很多投资,一开始就谈死,烧钱,烧地也不是这样烧DI .
2011-06-24 10:50

陈安：反正不是他们自己挣的钱！
2011-06-24 11:14    

cnphd对张伟： 张妈妈您好。我知道您有一个非常优秀的儿子，极有社会责任感，而且非常自立，包括到南科大考试和报到，都是自己前往不要家长陪同。这在当今的90后中实属难得，同为孩子家长，我们非常羡慕。请您介绍一下您从小是怎么培养他的？
2011-06-23 17:59

张伟：其实我孩子也有很多缺点，如果需要，您可以跟我联系。
2011-06-24 11:13    

mwpsy对南方科大论坛（非官方）： 我原来了解不多，请问学生通过什么途径入学？怎样保证他们真正成才毕业？说实话，其他正常高考入学的毕业生，不严格考核我都不敢用。
2011-06-24 11:02

南方科大论坛（非官方）：请看《2010年南方科技大学教改实验班自主招生简章 》
2011-06-24 11:13    

zhli2091对张伟： 1、我觉得，其实文凭是否经过教育部认证并不影响学生的质量和就业，甚至不影响申请国外的大学，但是可能影响国内的有关部门的就业，南科大如果目的是为了“培养不拘一格的人才”，完全可不顾他？
2011-06-23 18:53

张伟：我们也想要教育部承认的文凭，但是没有合适的途径啊。
2011-06-24 11:12    

dahai526对陈安： 请问陈安教授,你说朱清时校长是树及不树人,你是有科学依据呢 还是你的主观判断
2011-06-24 11:11

陈安：从他的行为作为进行的判断。 朱校长一再违背基本教育规律的目的是什么？你能告诉我吗？
2011-06-24 11:12    

AnneLu对陈安： 建立南方科技大学 是因为深圳市自己突破体制的决策？还是国家授意在深圳进行高等教育改革的探索，深圳市只不过执行了国家的？
2011-06-24 11:05

陈安：我们也不能忽略那些被称为野鸡大学的民办大学做出的尝试，只是，最后都做了难以为继只好见钱眼开的大学，南科大呢？也在进行新的尝试，只是......
2011-06-24 11:11    

paullujun对张伟： 孩子会出国吗？南科大在孩子的学习历程中，是一个过渡，还是一个归宿？
2011-06-23 20:37

张伟：南科大是孩子的大学母校，不是出国培训机构。不过将来毕业后孩子想出国，我会支持的。
2011-06-24 11:11    

HUWEN125对南方科大论坛（非官方）： 南科大的学生在大学期间所学的内容与985的本科生所学的内容有和不同
2011-06-24 11:09

南方科大论坛（非官方）：南科大首届教改实验班第一学期共开设微积分、线性代数、普通物理、计算机科学、英语、国学经典导读、社会学以及比较现代化八门学科。这些课程的内容堪称完美。微积分不讲解严格证明，重在理解微积分的精髓和它的应用，喜欢严格证明的同学可以自学。线性代数由前清华教师张贤科教授任教，每次大家都学得“叫苦连天”而又“乐此不疲”。普通物理由唐叔贤院士和李元杰教授任教，两位教授风格迥异，唐院士从简单入手，细致入微，李老师上课则气势如虹，首节课开讲相位空间。计算机科学课则由四位老师教授，陈国良院士，董荣胜教授、姚天昉教授以及毛睿老师，各位老师风格各异，我们用三分之一的时间，完成了普度大学二分之一的项目设计。英语课成为生动活泼的讨论课：第一阶段学习古希腊神话，第二阶段训练科学讲演能力。而社会学、国学经典导读等课程则发挥了很好的辅助作用，对人生的体悟变得具体，对社会状况的认识变得深刻，其中受益，非亲身学习难以体会。
2011-06-24 11:11    

zzfcbyt对张伟： 张女士，您的孩子会不会对目前自己的母校南方科大备受争议感到压力？
2011-06-23 21:43

张伟：有压力，但是也会促使孩子好好学习。我不担心，让孩子承受一些压力是对他的锻炼。
2011-06-24 11:10    

mwpsy对陈安： 没有几分钟了。从一方面我非常支持南科大的改革；另一方面，如果站在家长的角度，又会为孩子担心。
2011-06-24 11:06

陈安：而南科大的担心则是“下一届的招生在哪里？”
2011-06-24 11:10    

tls213对南方科大论坛（非官方）： 我一提问题，就刷屏幕！
2011-06-24 11:04

南方科大论坛（非官方）：所以我都是先在文档里面编辑好，再复制的
2011-06-24 11:10    

mwpsy对张显峰： 没有几分钟了。从一方面我非常支持南科大的改革；另一方面，如果站在家长的角度，又会为孩子担心。
2011-06-24 11:06

张显峰：非常正常的心态，搁我也如此
2011-06-24 11:09    

dahai526对陈安： 陈安教授你要是校长,你会怎么建一所大学,说说你的思路
2011-06-24 10:51

陈安：这个问题有点大，我战战兢兢，汗不敢出。 不过，先看看人家的大学都怎么做的，尤其是国际名校，总是大差不差的。 自己弄个全新的大学？？？！！！嘿嘿，没那必要，也不会成功。
2011-06-24 11:09    

mwpsy对张伟： 我原来了解不多，请问学生通过什么途径入学？怎样保证他们真正成才毕业？说实话，其他正常高考入学的毕业生，不严格考核我都不敢用。
2011-06-24 11:02

张伟：先是通过南科大的学业考试，考题是国家考试中心提供，比高考要难一些。然后去学校复试，有面试、能力测试和心理测试。可以说比高考还严格。还有一部分是去年考中科大少年班分数过当地本科线的孩子，能力很不错，陈应天教授曾夸赞这些孩子学习能力强。
2011-06-24 11:09    

tls213对张显峰： 我一提问题，就刷屏幕！
2011-06-24 11:04

张显峰：伤不起啊！！
2011-06-24 11:09    

HUWEN125对南方科大论坛（非官方）： 南科大学生的学费是多少呢？
2011-06-24 11:08

南方科大论坛（非官方）：免学费，还有补助
2011-06-24 11:09    

tls213对李宁： 我一提问题，就刷屏幕！
2011-06-24 11:04

李宁：我也是刷屏受害者。
2011-06-24 11:09    

mwpsy对李宁： 没有几分钟了。从一方面我非常支持南科大的改革；另一方面，如果站在家长的角度，又会为孩子担心。
2011-06-24 11:06

李宁：是这样。
2011-06-24 11:08    

mwpsy对南方科大论坛（非官方）： 没有几分钟了。从一方面我非常支持南科大的改革；另一方面，如果站在家长的角度，又会为孩子担心。
2011-06-24 11:06

南方科大论坛（非官方）：希望大家在支持的时候，可以给出更多的idea
2011-06-24 11:08    

lgw863对陈安： 中国普通老百姓的封建“革命”意识太强烈，总是把南科大当作对抗教育部的“救世主”，这也是朱清时之所以受关注的原因吧。但其实国内外学术界都对其冷眼旁观。教育就是要一步步稳健前进，其实所以社会建设事业也都是要一步步来，我认为今天中国的名校们已经走得很稳健了。我依然对体制内大学充满乐观！
2011-06-24 10:54

陈安：从南方科大这两年的尝试看，我同意你的“依然乐观”，我们大概只能如此了
2011-06-24 11:08    

tls213对李宁： 我写的问题就不见了！看看谭理事的博客，拜拜！
2011-06-24 11:06

李宁：给个链接？
2011-06-24 11:08    

mwpsy对王洪才： 没有几分钟了。从一方面我非常支持南科大的改革；另一方面，如果站在家长的角度，又会为孩子担心。
2011-06-24 11:06

王洪才：无须担心！孩子的前程非常光明！他们已经提前被社会关注了。
2011-06-24 11:08    

HEER对李宁： 您好：改革已然启动，开弓没有回头箭，希望所有关心南方科技大学的各界人士能够一起为南方科技大学出谋划策，希望南方科技大学能够有一光明的未来，那是南方科技大学之幸，更是整个中国高等教育事业之幸。谢谢！
2011-06-24 11:04

李宁：共同努力。
2011-06-24 11:08    

liuli66对陈安： 谢谢大家，特别感谢南科大学生家长张伟先生。
2011-06-24 10:57

陈安：张伟女士，老刘你错啦！
2011-06-24 11:07    

tls213对李宁： 你们网站的技术水平有问题！
2011-06-24 11:03

李宁：我不是科学网工作人员，也是刷屏的受害者。
2011-06-24 11:07    

tls213对王洪才： 我写的问题就不见了！看看谭理事的博客，拜拜！
2011-06-24 11:06

王洪才：bye--
2011-06-24 11:07    

tls213对陈安： 我一提问题，就刷屏幕！
2011-06-24 11:04

陈安：网站建议大家先写了word里，我就是这么干的，呵呵
2011-06-24 11:07    

tls213对王洪才： 我一提问题，就刷屏幕！
2011-06-24 11:04

王洪才：我遇到这样问题不下十几次。
2011-06-24 11:06    

HEER对张伟： 您好：改革已然启动，开弓没有回头箭，希望所有关心南方科技大学的各界人士能够一起为南方科技大学出谋划策，希望南方科技大学能够有一光明的未来，那是南方科技大学之幸，更是整个中国高等教育事业之幸。谢谢！
2011-06-24 11:04

张伟：多谢，这是最好
2011-06-24 11:06    

liuli66对王洪才： 谢谢大家，特别感谢南科大学生家长张伟先生。
2011-06-24 10:57

王洪才：和你一样！
2011-06-24 11:06    

HEER对陈安： 您好：改革已然启动，开弓没有回头箭，希望所有关心南方科技大学的各界人士能够一起为南方科技大学出谋划策，希望南方科技大学能够有一光明的未来，那是南方科技大学之幸，更是整个中国高等教育事业之幸。谢谢！
2011-06-24 11:04

陈安：建议提了一堆又一堆了，现在期待的是朱校长能听进去一些，至少那些常识性的做法，抓紧回归，此外，可别再见记者了！
2011-06-24 11:06    

lgw863对王洪才： 中国普通老百姓的封建“革命”意识太强烈，总是把南科大当作对抗教育部的“救世主”，这也是朱清时之所以受关注的原因吧。但其实国内外学术界都对其冷眼旁观。教育就是要一步步稳健前进，其实所以社会建设事业也都是要一步步来，我认为今天中国的名校们已经走得很稳健了。我依然对体制内大学充满乐观！
2011-06-24 10:54

王洪才：很欣赏你的乐观、冷静心态！
2011-06-24 11:05    

boxcar对张伟： 昨天有传言说“有人退学” http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=43772&do=blog&id=458440 请问，是真的么？
2011-06-24 10:16

张伟：具体情况我不太清楚，但我知道世界说著名的理工科大学都有很高的淘汰率，有的在20%。我知道即使清华也有学生退学。所以即使南科大有学生退学，也很正常，应该把这件事看出普通的大学学生退学，没有什么啊？ 我觉得平常心看南科大，是对南科大的最好帮助和支持。
2011-06-24 11:05    

tls213对王洪才： 如果需要几个伴，就天南海北，南方一个，北京来一个，我们成都也来一个？
2011-06-24 10:57

王洪才：支持！
2011-06-24 11:05    

HEER对张显峰： 您好：改革已然启动，开弓没有回头箭，希望所有关心南方科技大学的各界人士能够一起为南方科技大学出谋划策，希望南方科技大学能够有一光明的未来，那是南方科技大学之幸，更是整个中国高等教育事业之幸。谢谢！
2011-06-24 11:04

张显峰：顶
2011-06-24 11:05    

HEER对王洪才： 您好：改革已然启动，开弓没有回头箭，希望所有关心南方科技大学的各界人士能够一起为南方科技大学出谋划策，希望南方科技大学能够有一光明的未来，那是南方科技大学之幸，更是整个中国高等教育事业之幸。谢谢！
2011-06-24 11:03

王洪才：非常感谢你的责任心、责任感！
2011-06-24 11:05    

HEER对南方科大论坛（非官方）： 您好：改革已然启动，开弓没有回头箭，希望所有关心南方科技大学的各界人士能够一起为南方科技大学出谋划策，希望南方科技大学能够有一光明的未来，那是南方科技大学之幸，更是整个中国高等教育事业之幸。谢谢！
2011-06-24 11:04

南方科大论坛（非官方）：谢谢
2011-06-24 11:04    

gouww对王洪才： 开始总是荆棘漫天的，那样才会成长更好，我顶南科大
2011-06-24 11:02

王洪才：我们拉手——
2011-06-24 11:04    

tls213对王洪才： 你们网站的技术水平有问题！
2011-06-24 11:03

王洪才：我也这么认为——
2011-06-24 11:04    

gl6866对陈安： 您似乎把朱当成了书呆子，我看未必，只有迈小步才能有所突破，否则就完了。这不恰好证明朱清时的聪明吗？
2011-06-24 11:02

陈安：他的问题在于嘴里的步子很大，实际的步子不迈。谨慎得很哪！
2011-06-24 11:04    

jyzhu对王洪才： 南科大招的那些“小神童”如果参加高考也能考一个不错的成绩，他们已经在上南科大，是否放弃高考是没什么意义的。关键是那些很有潜力、却因为客观条件高考不利的农村孩子，他们才是拒绝高考条件下首要考虑的对象。希望南科大招生多多考虑这些有潜力的孩子。
2011-06-24 11:03

王洪才：建议很好！现在选拔机制建设是一个大问题。
2011-06-24 11:04    

boxcar对南方科大论坛（非官方）： stoneblue： 南方科大，是不是教育部眼里的“眼中钉，肉中刺”？ 我的看法：如果办得好，就不是“眼中钉，肉中刺”，而是“眼中肉，刺中钉。”了！ 哈哈哈。。。
2011-06-24 10:57

南方科大论坛（非官方）：眼中肉，刺中钉。调过来还真的意思大变了
2011-06-24 11:04    

gl6866对王洪才： 南科大的问题是个大问题，枝节基本可以不去考虑。所以要从大处着眼，朱校长不行，可以换王、张等等。但今天看到讨论大多集中在许多枝节上，也许会上了上面的套，他们会从其中找到各种南科大的漏洞，然后对其做出有利或不利的裁决。如果裁决一旦下来，任何讨论无济于事，我希望能放南科大一马，让中国高等教育走出僵化的模式。至少来个中国特色的折中，既不掐死，也不让你活好。温水煮青蛙，但还是在煮啊，否则连青蛙都没有，还煮什么？
2011-06-24 10:46

王洪才：这是个舆论参与过程，符合社会参与大学治理的理念。
2011-06-24 11:03    

wangnashkin对陈安： 南方科大，政府的支持到底有多大？政府对其的控制力到底有多强？
2011-06-24 10:56

陈安：我个人判断，深圳市和朱校长一样，都是不断地心血来潮，前面看似很多很大很强，而后面，后面就没有了。
2011-06-24 11:03    

tls213对南方科大论坛（非官方）： 当年的深圳改革不是独苗苗吗？ 邓小平先生能够这样，现在改革几十年了，没有改革的勇气了吗！？？？
2011-06-24 10:54

南方科大论坛（非官方）：正是还有改革的勇气，才有了南科大
2011-06-24 11:02    

jyzhu对王洪才： 就现在来看南科大是类似中科大少年班的招生。农村学校教学质量不行，农村孩子没钱上天价辅导班，家长文化低，处于很大劣势。但是很多农村孩子都是很有潜力的，希望南科大招生多注重孩子的潜力，这样的拒绝高考才更有意义。
2011-06-24 10:50

王洪才：同意你的观点
2011-06-24 11:02    

shitong对张伟： 为什么南科大不能直面社会？连南科大的校门都不让进！
2011-06-24 10:12

张伟：关注太多不是好事，您想想天天让您面对记者媒体，能踏实吗？我孩子就很害怕记者，希望安静学习。
2011-06-24 11:02    

qingby1989对陈安： 各位老师，您好，当初南科大是教育部批准的一所高校，也同意并且支持改革，可是当学校建成之后，为什么还有百般的打压？甚至还有一些领导通过占用学生教室等方式来搅乱学校的正常的教育工作。这种做法不与当初的批准改革，批准建校相违背么？
2011-06-24 10:50

陈安：有“一些领导通过占用学生教室等方式”？ 朱校长不会连一所不大的校园都管理不好吧？
2011-06-24 11:02    

lgw863对张显峰： 中国普通老百姓的封建“革命”意识太强烈，总是把南科大当作对抗教育部的“救世主”，这也是朱清时之所以受关注的原因吧。但其实国内外学术界都对其冷眼旁观。教育就是要一步步稳健前进，其实所以社会建设事业也都是要一步步来，我认为今天中国的名校们已经走得很稳健了。我依然对体制内大学充满乐观！
2011-06-24 10:54

张显峰：你说的没错。 改革一旦撕开口子，旧有的不好的东西迟早是要变的。从这一点上说，体制内名校的明天值得期待。
2011-06-24 11:02    

qingby1989对王洪才： 各位老师，您好，当初南科大是教育部批准的一所高校，也同意并且支持改革，可是当学校建成之后，为什么还有百般的打压？甚至还有一些领导通过占用学生教室等方式来搅乱学校的正常的教育工作。这种做法不与当初的批准改革，批准建校相违背么？
2011-06-24 10:50

王洪才：在沟通方面有问题。
2011-06-24 11:02    

liuli66对李宁： 谢谢大家，特别感谢南科大学生家长张伟先生。
2011-06-24 10:57

李宁：不谢不谢。
2011-06-24 11:01    

kankan1对王洪才： 做个最坏的打算，万一南科大无法继续，这45个孩子怎么办？如何安置？嘉宾们有木有什么建议
2011-06-24 10:54

王洪才：这不是问题，大家都看好这45个孩子。
2011-06-24 11:01    

tls213对南方科大论坛（非官方）： 成都风水好， 古蜀文明啊， 中国的改革都是从四川开始的，所以成都应该有一个？
2011-06-24 10:59

南方科大论坛（非官方）：这提法有意思，哈哈
2011-06-24 11:01    

balala对张伟： 看新闻采访中说南科大筹建过程存在很多不落实的情况，实验仪器设备都不全，光有大楼没有大师，真实情况究竟是怎样的呢？
2011-06-24 10:18

张伟：这种说法不是实情吧，据我了解不是这样。很快一切都会有的。
2011-06-24 11:01    

可变系时空多线矢主人对陈安： 事实是否已经证明：南方科技大学打着改革教学的幌子做了不利教育的错事？！ 是否应该从头彻底改正？！ 是否特别应考虑如何对那45个别被实验的孩子负责，解决他、她们目前困境的问题？！
2011-06-24 10:44

陈安：只是45个孩子的问题，容易解决 更需要考虑的是，下一步招生，还有人敢来吗？
2011-06-24 11:01    

tls213对王洪才： 成都风水好， 古蜀文明啊， 中国的改革都是从四川开始的，所以成都应该有一个？
2011-06-24 10:59

王洪才：啊，这需要多方面的条件配合。
2011-06-24 11:00    

dark1220对南方科大论坛（非官方）： 我很想知道香港科大那三位教授临时拆南方科大台的真实原因是什么。。。
2011-06-24 10:56

南方科大论坛（非官方）：这个说不清。你可以参考下http://www.nfust.com/thread-7421-1-1.html
2011-06-24 11:00    

AnneLu对陈安： 关于教学方式的改革，之前在网上看到南方科技大学数学考试的方式，关注学生的探索过程和创新思维，很不错啊。我想问一下为何体制内的名牌大学迟迟不进行哪怕这样简单的教学改进呢？ 大学之所以培养不出杰出人才，很大的问题在教学，现在中国大学教学中一个很重要的问题是，学生学习的目的还主要是以考试及格拿高分为主，是一种应付式的学习，作为一个学经济的人，从机制设计的角度，比如把期末考试的成绩在总评中的比重降到50%以下，平时成绩提高到50%以上，而且平时多安排把学生引向学科前沿的文献阅读等作业，这样学生会更有激励平时去钻研而不是考前来应付，这一调整几乎不触及谁的利益呀，但是为什么国内名校就是不进这样做呢？
2011-06-24 10:45

陈安：恰好我提出了管理机制设计理论并正在完善，看到你提到经济学的机制设计，觉得应该有共同的话说。 管理的目标一般是效率第一，其他都包含在效率里面，或者是二级目标，而创新正是一个很有意思的二级目标，创新的目标还可以有形式创新和本质创新，朱校长现在的作为强调了形式创新，忽略了另外一个更重要的，当然，这个很难，我们理解，但是他忽略了首要的“效率第一”的目标，这个就是不可原谅的了。
2011-06-24 11:00    

可变系时空多线矢主人对张伟： 南科大“自主招生、自发文凭”怎么不违反教育规律？ 没有明确目标，实际方案和必要措施，就拿45个孩子做实验，怎么“也没有做对学生不利的事情”？南科大和朱校长这样做的事情，能是“为了学生好，也是为了把学校办好，并推动教育改革。”吗？！
2011-06-24 10:59

张伟：耐心一些，您会相信南科大和朱校长是对学生负责任的。
2011-06-24 11:00    

tls213对王洪才： 当年的深圳改革不是独苗苗吗？ 邓小平先生能够这样，现在改革几十年了，没有改革的勇气了吗！？？？
2011-06-24 10:54

王洪才：谢谢你！当初是深圳，之后就有一大堆跟随，这是它成功的重要原因。
2011-06-24 11:00    

张显峰对张伟： kankan1：对张显峰 做个最坏的打算，万一南科大无法继续，这45个孩子怎么办？如何安置？嘉宾们有木有什么建议 不希望那样，但如果真是那样，您怎么打算？
2011-06-24 10:58

张伟：车道山前必有路，会有办法的。我个人觉得不会到那一步。
2011-06-24 10:59    

dahai526对李宁： 李教授你也开始变通,不按部就班了,合作办学那太简单了,看来在你心中一个正常的大学独立的大学是不可能办了
2011-06-24 10:57

李宁：合作办学的方式有多种。对不起，我忘记您的问题了，现在这个小窗口挡着，我看不到您的原话。
2011-06-24 10:59    

罗岚对张伟： 小孩的出路是什么?除了科研.
2011-06-24 10:18

张伟：我孩子喜欢工科，例如机械工程什么的，可以做技术研发，也可以办实业啊，出路很多
2011-06-24 10:58    

jyzhu对王洪才： 南科大是深圳市全额出资建的，用的是深圳市纳税人的钱，南科大将来能否发展为全国性的大学这个问题是很值得怀疑的
2011-06-24 10:55

王洪才：你的疑问非常有道理，这就要看深圳人的胸怀了。
2011-06-24 10:58    

李昕明对张伟： 对于大学的评价应在于培养人的声誉以及对于人类思想的贡献，这样的急于招生上课的学校，是否应从国家政策上予以明确？从社会、公众、政府几个角度看，怎么孕育培育大学，怎么遏制不负责任的大学
2011-06-24 10:19

张伟：我相信，南科大是个负责任的学校，等等看，会明白。
2011-06-24 10:57    

gl6866对李宁： 中国连阳谋都有，难道害怕没有阴谋？
2011-06-24 10:56

李宁：到此为止吧。您的意思表达得很清楚了。
2011-06-24 10:57    

gl6866对陈安： 南科大的问题是个大问题，枝节基本可以不去考虑。所以要从大处着眼，朱校长不行，可以换王、张等等。但今天看到讨论大多集中在许多枝节上，也许会上了上面的套，他们会从其中找到各种南科大的漏洞，然后对其做出有利或不利的裁决。如果裁决一旦下来，任何讨论无济于事，我希望能放南科大一马，让中国高等教育走出僵化的模式。至少来个中国特色的折中，既不掐死，也不让你活好。温水煮青蛙，但还是在煮啊，否则连青蛙都没有，还煮什么？
2011-06-24 10:46

陈安：其实，朱校长就是过于纠缠于枝节，结果坏了大事，让人看了只能大叫可惜。
2011-06-24 10:57    

AnneLu对王洪才： 关于教学方式的改革，之前在网上看到南方科技大学数学考试的方式，关注学生的探索过程和创新思维，很不错啊。我想问一下为何体制内的名牌大学迟迟不进行哪怕这样简单的教学改进呢？ 大学之所以培养不出杰出人才，很大的问题在教学，现在中国大学教学中一个很重要的问题是，学生学习的目的还主要是以考试及格拿高分为主，是一种应付式的学习，作为一个学经济的人，从机制设计的角度，比如把期末考试的成绩在总评中的比重降到50%以下，平时成绩提高到50%以上，而且平时多安排把学生引向学科前沿的文献阅读等作业，这样学生会更有激励平时去钻研而不是考前来应付，这一调整几乎不触及谁的利益呀，但是为什么国内名校就是不进这样做呢？
2011-06-24 10:45

王洪才：很欣赏你是内行。如果按照朱校长的话，就是因为现在大学的行政化太厉害了。
2011-06-24 10:57    

stoneblue对南方科大论坛（非官方）： 南方科大是不是“挑衅”了教育部的“权威”？？
2011-06-24 10:49

南方科大论坛（非官方）：的确有媒体这样报道过。我觉得见仁见智吧
2011-06-24 10:57    

kankan1对张显峰： 做个最坏的打算，万一南科大无法继续，这45个孩子怎么办？如何安置？嘉宾们有木有什么建议
2011-06-24 10:54

张显峰：这45个孩子，朱清时说过，他会动用他的一切关系让他们有个好的归宿。我想，就算真有什么问题，以他们选择南科大的魄力看，不用担心。
2011-06-24 10:57    

stoneblue对张伟： 南方科大，是不是教育部眼里的“眼中钉，肉中刺”？
2011-06-24 10:46

张伟：我觉得教育部应该希望南科大能够探索一些好的改革办法，怎么会认为是眼中钉呢。南科大发展也需要教育部的指导和支持。
2011-06-24 10:57    

kankan1对陈安： 做个最坏的打算，万一南科大无法继续，这45个孩子怎么办？如何安置？嘉宾们有木有什么建议
2011-06-24 10:54

陈安：按照传说里的说法，徐福当年带几百小朋友去找不死药，后来肯定没找到，不过发现了日本列岛，也是一个贡献吧。
2011-06-24 10:56    

kankan1对李宁： 做个最坏的打算，万一南科大无法继续，这45个孩子怎么办？如何安置？嘉宾们有木有什么建议
2011-06-24 10:54

李宁：这种情况不会出现吧。
2011-06-24 10:56    

kankan1对张伟： 做个最坏的打算，万一南科大无法继续，这45个孩子怎么办？如何安置？嘉宾们有木有什么建议
2011-06-24 10:54

张伟：我相信天无绝人之路，会有办法。
2011-06-24 10:56    

lgw863对李宁： 中国普通老百姓的封建“革命”意识太强烈，总是把南科大当作对抗教育部的“救世主”，这也是朱清时之所以受关注的原因吧。但其实国内外学术界都对其冷眼旁观。教育就是要一步步稳健前进，其实所以社会建设事业也都是要一步步来，我认为今天中国的名校们已经走得很稳健了。我依然对体制内大学充满乐观！
2011-06-24 10:54

李宁：100%同意，我也是这么想的。
2011-06-24 10:55    

HEER对南方科大论坛（非官方）： 您好：我认为对于目前的境况，政府应该反思，朱校长自己也应该反思，其他的利益相关者同样应该反思。希望各方能真诚沟通，而不是相互指责。谢谢！
2011-06-24 10:48

南方科大论坛（非官方）：需要作出说明的是，当事人并没有相互指责，有些关心教育的人士所发表的言论比较激动而已。目前多方正在协商和沟通
2011-06-24 10:55    

lgw863对陈安： 谢谢陈安博士，你的确是受过学术训练而思路严谨清晰的研究员，我想这也是为什么学术界大多数人的立场都站在香港科大三教授这边的原因吧。和你讨论问题很愉快～
2011-06-24 10:50

陈安：也谢谢你的参与，提出了很多很有价值的问题供大家思考。
2011-06-24 10:55    

HEER对张伟： 您好：我认为对于目前的境况，政府应该反思，朱校长自己也应该反思，其他的利益相关者同样应该反思。希望各方能真诚沟通，而不是相互指责。谢谢！
2011-06-24 10:48

张伟：您说的非常对，我觉得这才是出路。不要相互指责，也不要相互抱怨，要好好考虑最好怎么做。
2011-06-24 10:54    

HEER对李宁： 您好：我认为校长的办学理念和大学本身的理念有联系，但不完全是一回事。谢谢！
2011-06-24 10:50

李宁：问题是，现在之听到朱校长一个人代表南科大谈理念。
2011-06-24 10:54    

tls213对王洪才： 南科大就成为中国大学改革的独苗苗如何？
2011-06-24 10:52

王洪才：就像小孩子一样，如果有个伴当就会快乐许多。
2011-06-24 10:54    

HEER对陈安： 您好：我认为对于目前的境况，政府应该反思，朱校长自己也应该反思，其他的利益相关者同样应该反思。希望各方能真诚沟通，而不是相互指责。谢谢！
2011-06-24 10:48

陈安：这是最优的一条路。 而一切的核心在于朱校长的反思是否有效。
2011-06-24 10:54    

gl6866对张显峰： 现在是南科大与中国教育体制的博弈阶段，我们还是静观一段。今天科学网的讨论很有意义，南方周末把火点了起来，这样便把南科大的问题彻底公之于众，或许南方周末也是充当了马前卒。至今还未见到官方正式的表态，博弈在进行中，不知各位是否同意。
2011-06-24 10:34

张显峰：改革要有魄力，也要有耐力。边支持边等结果。
2011-06-24 10:54    

罗岚对李宁： 开张一个大学,很多投资,一开始就谈死,烧钱,烧地也不是这样烧DI .
2011-06-24 10:50

李宁：谁谈死了？我对南科大的未来还是看好的。
2011-06-24 10:53    

可变系时空多线矢主人对王洪才： 事实是否已经证明：南方科技大学打着改革教学的幌子做了不利教育的错事？！ 是否应该从头彻底改正？！ 是否特别应考虑如何对那45个别被实验的孩子负责，解决他、她们目前困境的问题？！
2011-06-24 10:44

王洪才：似乎这个评价太早了。
2011-06-24 10:53    

qingby1989对李宁： 各位老师，您好，当初南科大是教育部批准的一所高校，也同意并且支持改革，可是当学校建成之后，为什么还有百般的打压？甚至还有一些领导通过占用学生教室等方式来搅乱学校的正常的教育工作。这种做法不与当初的批准改革，批准建校相违背么？
2011-06-24 10:50

李宁：我不知道打压的事儿，您说的例子我也没听过。我看在高考问题上，至少教育部还是对南科大仁至义尽了。
2011-06-24 10:53    

stoneblue对陈安： 南方科大，是不是教育部眼里的“眼中钉，肉中刺”？
2011-06-24 10:46

陈安：我1988年上大学的时候，有次看到这样的事： 一位学生处的老师，在偷偷去看一些学生筹备闹事，听完后很感慨地撤了，说：以为这些家伙在闹事中会有点自己的见解、积极的建议和想法呢，结果听来听去，他们闹事的目的只是想弄坏几块玻璃，真是废物！烂泥扶不上墙，我们本来是怕闹事，想阻止闹事，但是他们闹这类砸玻璃的小事，连我都看不起他们！ 教育部现在有点类似于这位学生处老师角色，而朱校长......我不说了。
2011-06-24 10:53    

stoneblue对张显峰： 南方科大，是不是教育部眼里的“眼中钉，肉中刺”？
2011-06-24 10:46

张显峰：您说呢？
2011-06-24 10:53    

HEER对张显峰： 您好：我认为对于目前的境况，政府应该反思，朱校长自己也应该反思，其他的利益相关者同样应该反思。希望各方能真诚沟通，而不是相互指责。谢谢！
2011-06-24 10:48

张显峰：目前的舆论走向要比以前好，起码有不同声音，有不同声音就有客观方案，比一味的追捧好。
2011-06-24 10:52    

stoneblue对南方科大论坛（非官方）： 南方科大，是不是教育部眼里的“眼中钉，肉中刺”？
2011-06-24 10:46

南方科大论坛（非官方）：改革，牵涉到太多东西。教育部肯定已经认识到目前教育存在的问题，也想改变。估计目前南科大与教育正在协商当中
2011-06-24 10:52    

AnneLu对王洪才： 请问您理想中的中国大学是怎样的呢？怎样才算是一个符合中国国情的一流大学呢？谢谢
2011-06-24 10:40

王洪才：理想的中国大学一是政府充分支持和理解的；二是大学完全投入做自己职责的事情的；三是大学能够与社会发展要求和谐一致的。
2011-06-24 10:52    

stoneblue对张伟： 南方科大是不是“挑衅”了教育部的“权威”？？
2011-06-24 10:49

张伟：绝不是挑衅，教育部也是为南科大好，南科大有自己的考虑，如此而已。
2011-06-24 10:52    

stoneblue对李宁： 南方科大是不是“挑衅”了教育部的“权威”？？
2011-06-24 10:49

李宁：某种程度上是。
2011-06-24 10:51    

stoneblue对张显峰： 南方科大是不是“挑衅”了教育部的“权威”？？
2011-06-24 10:49

张显峰：把教育部逼到了墙角
2011-06-24 10:51    

gl6866对张伟： 南科大的问题是个大问题，枝节基本可以不去考虑。所以要从大处着眼，朱校长不行，可以换王、张等等。但今天看到讨论大多集中在许多枝节上，也许会上了上面的套，他们会从其中找到各种南科大的漏洞，然后对其做出有利或不利的裁决。如果裁决一旦下来，任何讨论无济于事，我希望能放南科大一马，让中国高等教育走出僵化的模式。至少来个中国特色的折中，既不掐死，也不让你活好。温水煮青蛙，但还是在煮啊，否则连青蛙都没有，还煮什么？
2011-06-24 10:46

张伟：您说的对。很多指责主要是对南科大筹办的战术问题，大家想想，如果战略问题不处理好，南科大存在都成问题了，还搞什么学校发展的具体问题啊。我认为，朱校长的办学思想可能与世界发达国家的经验不符，比如自主招生，在国外这不是问题，可是在我国就是大问题，是战略问题。而港科大三教授对朱校长的批判，恰好是战术层面的，他们拿战术层面的视野来考量战略层面的问题，实在是有问题的。
2011-06-24 10:51    

dahai526对李宁： 问题是按先行体制就是10年筹建不成一所大学,这个你可能不了解.你要是校长面对这种情况怎么解决
2011-06-24 10:49

李宁：找变通办法，比如跟别的学校合作办学。
2011-06-24 10:51    

罗岚对王洪才： 开张一个大学,很多投资,一开始就谈死,烧钱,烧地也不是这样烧DI .
2011-06-24 10:50

王洪才：哈哈---
2011-06-24 10:51    

gl6866对张显峰： 南科大的问题是个大问题，枝节基本可以不去考虑。所以要从大处着眼，朱校长不行，可以换王、张等等。但今天看到讨论大多集中在许多枝节上，也许会上了上面的套，他们会从其中找到各种南科大的漏洞，然后对其做出有利或不利的裁决。如果裁决一旦下来，任何讨论无济于事，我希望能放南科大一马，让中国高等教育走出僵化的模式。至少来个中国特色的折中，既不掐死，也不让你活好。温水煮青蛙，但还是在煮啊，否则连青蛙都没有，还煮什么？
2011-06-24 10:46

张显峰：南科大不管最终成功与否，他的改革探索都是值得肯定和期待的。中国高等教育走到了死胡同了，不改不行了。改，就要承受失败的风险，南科大要承受，我们也要有承受的准备。所以，无论如何，我认为对南科大，支持是第一态度。
2011-06-24 10:50    

HEER对李宁： 您好：我认为对于目前的境况，政府应该反思，朱校长自己也应该反思，其他的利益相关者同样应该反思。希望各方能真诚沟通，而不是相互指责。谢谢！
2011-06-24 10:48

李宁：同意。日三省吾身，没有坏处。
2011-06-24 10:50    

stoneblue对王洪才： 南方科大是不是“挑衅”了教育部的“权威”？？
2011-06-24 10:49

王洪才：可能有点这个意味。但这算不了什么。
2011-06-24 10:50    

gl6866对李宁： 南科大的问题是个大问题，枝节基本可以不去考虑。所以要从大处着眼，朱校长不行，可以换王、张等等。但今天看到讨论大多集中在许多枝节上，也许会上了上面的套，他们会从其中找到各种南科大的漏洞，然后对其做出有利或不利的裁决。如果裁决一旦下来，任何讨论无济于事，我希望能放南科大一马，让中国高等教育走出僵化的模式。至少来个中国特色的折中，既不掐死，也不让你活好。温水煮青蛙，但还是在煮啊，否则连青蛙都没有，还煮什么？
2011-06-24 10:46

李宁：对不起，我不认可阴谋论。阴谋论也许有，也许没有。 我的观点是，不是放不放南科大一马的问题，而是南科大应该按照教育规律办学的问题。
2011-06-24 10:49    

HEER对王洪才： 您好：我认为对于目前的境况，政府应该反思，朱校长自己也应该反思，其他的利益相关者同样应该反思。希望各方能真诚沟通，而不是相互指责。谢谢！
2011-06-24 10:48

王洪才：很欣赏你的冷静分析视角。
2011-06-24 10:49    

gl6866对南方科大论坛（非官方）： 南科大的问题是个大问题，枝节基本可以不去考虑。所以要从大处着眼，朱校长不行，可以换王、张等等。但今天看到讨论大多集中在许多枝节上，也许会上了上面的套，他们会从其中找到各种南科大的漏洞，然后对其做出有利或不利的裁决。如果裁决一旦下来，任何讨论无济于事，我希望能放南科大一马，让中国高等教育走出僵化的模式。至少来个中国特色的折中，既不掐死，也不让你活好。温水煮青蛙，但还是在煮啊，否则连青蛙都没有，还煮什么？
2011-06-24 10:46

南方科大论坛（非官方）：希望能放南科大一马，更希望得到实质性的支持
2011-06-24 10:48    

yangpf对陈安： 南科大的创办者最初的定位和目标就是香港科技大学，后来为什么赋予了那么多所谓新的使命呢？即使香港的大学到内地来招生也会以高考为参照，而南科大为什么就一定要反对高考呢？
2011-06-24 10:43

陈安：后来这些所谓的新使命，都是朱校长在和记者谈话的时候自行加上去的吧。甚至我们可以说，所谓战略上学香港科大，那是虚晃一枪的，背后朱校长还是在试图贩卖自己的私货。
2011-06-24 10:48    

stoneblue对王洪才： 南方科大，是不是教育部眼里的“眼中钉，肉中刺”？
2011-06-24 10:46

王洪才：不能算。因为南方科大科研让教育部思考很多改革的事情，这是好事。
2011-06-24 10:48    

stoneblue对李宁： 南方科大，是不是教育部眼里的“眼中钉，肉中刺”？
2011-06-24 10:46

李宁：我认为不是。
2011-06-24 10:47    

zxk730对王洪才： 南科大“自主招生，自授文凭”。1952年以前中国一流大学都是这样招生，这样教书，这样毕业，学生水平也能与世界接轨，现在有个大学这样做，为什么就不行了呢！！！
2011-06-24 10:43

王洪才：是的，大学文凭就是大学独立的符号，而不应该是统一的官样文凭。独立招生是自主办学理念的反映。谢谢你！
2011-06-24 10:47    

可变系时空多线矢主人对李宁： 事实是否已经证明：南方科技大学打着改革教学的幌子做了不利教育的错事？！ 是否应该从头彻底改正？！ 是否特别应考虑如何对那45个别被实验的孩子负责，解决他、她们目前困境的问题？！
2011-06-24 10:44

李宁：南科大马上就来20个教授了，可能情况会改观。 45个孩子的问题，要是人家一个愿打一个愿挨，外人也没法做什么。
2011-06-24 10:47    

stoneblue对南方科大论坛（非官方）： 我说的是：谁最想要南方科技大学死？
2011-06-24 10:43

南方科大论坛（非官方）：有人质疑南科大是否会死掉，但并不说明他就希望它死掉啊
2011-06-24 10:47    

stoneblue对张显峰： 我说的是：谁最想要南方科技大学死？
2011-06-24 10:43

张显峰：哦，呵呵！目前还看不出来吧？毕竟还没威胁到谁的利益和官位呢
2011-06-24 10:47    

可变系时空多线矢主人对张伟： 事实是否已经证明：南方科技大学打着改革教学的幌子做了不利教育的错事？！ 是否应该从头彻底改正？！ 是否特别应考虑如何对那45个别被实验的孩子负责，解决他、她们目前困境的问题？！
2011-06-24 10:44

张伟：我好像已经回答过您的问题了。您不了解实情，南科大做到实情不违反教育规律，也没有做对学生不利的事情，正好相反，南科大和朱校长做的事情是为了学生好，也是为了把学校办好，并推动教育改革。
2011-06-24 10:47    

罗岚对陈安： 有学而优则仕观点的学生和家长,南方科大是否敢负责?
2011-06-24 10:39

陈安：学成文武艺，卖与帝王家 看朱校长对于培养南科大毕业生的意思，似乎有接近的地方
2011-06-24 10:46    

HEER对南方科大论坛（非官方）： 您好：请问南方科技大学的理念是什么？谢谢！
2011-06-24 10:39

南方科大论坛（非官方）：嗯，这个应该问朱校长才行
2011-06-24 10:46    

可变系时空多线矢主人对张显峰： 事实是否已经证明：南方科技大学打着改革教学的幌子做了不利教育的错事？！ 是否应该从头彻底改正？！ 是否特别应考虑如何对那45个别被实验的孩子负责，解决他、她们目前困境的问题？！
2011-06-24 10:44

张显峰：没您说的这么严重吧？对任何有意义的改革，还是不要轻易否定的好。
2011-06-24 10:46    

stoneblue对王洪才： 我说的是：谁最想要南方科技大学死？
2011-06-24 10:43

王洪才：好像没有人吧？
2011-06-24 10:46    

stoneblue对李宁： 我说的是：谁最想要南方科技大学死？
2011-06-24 10:43

李宁：我不知道。
2011-06-24 10:46    

stoneblue对陈安： 我说的是：谁最想要南方科技大学死？
2011-06-24 10:43

陈安：其实没人希望它死，或者说，它真的死了与我们并无关系，但是，我们更希望它活得好好的，且未来和我们大家都有关，这样最好。
2011-06-24 10:45    

HEER对李宁： 您好：请问南方科技大学的理念是什么？谢谢！
2011-06-24 10:39

李宁：建议阅读朱清时校长历次谈话。 我有篇博文，粗略分析了朱院士办学理念的变化，不一定对，您可以参考。
2011-06-24 10:45    

张显峰对张显峰： 说到容易，做到难……
2011-06-24 10:44

张显峰：晕，是说给张伟的，怎么自己回复自己了？
2011-06-24 10:45    

stoneblue对张伟： 我说的是：谁最想要南方科技大学死？
2011-06-24 10:43

张伟：一些在南科大受伤的人，或者想得到利益而没有得到的人。还有就是一些想看改革热闹的人。只要善良的人都不会希望这样。
2011-06-24 10:44    

dahai526对李宁： 对不起刚才打错一个字,先行体制先办大专在办学院最后才让办大学 你认为需要几年
2011-06-24 10:39

李宁：看看文件吧，我不熟悉。或许您应该问王教授。 不过，我相信办学过程中的变通手段还是会有的。
2011-06-24 10:44    

wanghongcai对陈安： 陈安老师好，非常钦佩你的笔触！
2011-06-24 10:41

陈安：谢谢谢谢，哪里哪里，其实大家都能看得清楚很多东西，只是我喜欢表达的直接一些。
2011-06-24 10:44    

dilh1983对南方科大论坛（非官方）： 当初要完全新的建一个大学时，究竟是如何考虑的呢？为什么不能在现有的基础较好的大学基础上改革？不清楚----中国好像并不缺少大学。
2011-06-24 10:36

南方科大论坛（非官方）：老的大学很难改变，而新的大学可以全新开始
2011-06-24 10:44    

可变系时空多线矢主人对张伟： 南方科技大学究竟想怎样改革教学？ 照搬别国或特区的模式能行吗？ 没有明确目标，实际方案和必要措施， 自主招生、自发文凭， 拿45个孩子做实验， 是对教改和孩子们负责吗？
2011-06-24 10:22

张伟：如果你了解朱校长和学校的一些老师如何呵护学生，他们又是怎样努力的，你会打消顾虑的，我们的孩子不是在做实验，不是实验的小白鼠，而是不断发展的大学生，他们每天都在成长，都在给我们家长惊喜。坊间的传说不要信
2011-06-24 10:43    

HEER对王洪才： 您好：请问南方科技大学的理念是什么？谢谢！
2011-06-24 10:39

王洪才：不好意思，至今他们还未聘请我作为他们的代言人，所以应该询问他们，我不好代人回答。
2011-06-24 10:43    

HEER对张伟： 您好：请问南方科技大学的理念是什么？谢谢！
2011-06-24 10:39

张伟：培养创新人才是核心吧，其他的您可以去看南科大官方网站。
2011-06-24 10:43    

罗岚对张显峰： 公开的都是事实?学生退学,教授离职;以为是换种形式炒作呢.
2011-06-24 10:35

张显峰：所以需要媒体更深入客观的了解，朱校长一定要支持采访哦。
2011-06-24 10:43    

stoneblue对张伟： 谁是背后的黑手？
2011-06-24 10:39

张伟：有黑手吗？我不相信的。如果有黑手的话，也是一些想在南科大当官和获得利益的人。
2011-06-24 10:42    

stoneblue对李宁： 谁是背后的黑手？
2011-06-24 10:39

李宁：不知道。你确定有黑手吗？
2011-06-24 10:42    

stoneblue对王洪才： 谁是背后的黑手？
2011-06-24 10:39

王洪才：？？？
2011-06-24 10:42    

张显峰对张伟： 我们应该感谢您这样的家长，中国的教育改革太需要理解和果敢支持的人了。相信有更多您这样的家长，中国教育的改革会多一股力量，也会容易一些，离成功也近一些。
2011-06-24 10:40

张伟：谢谢您的肯定和鼓励，我们只是普通的家长，您也可以做到，您身边的朋友都可以的。
2011-06-24 10:41    

dilh1983对李宁： 当初要完全新的建一个大学时，究竟是如何考虑的呢？为什么不能在现有的基础较好的大学基础上改革？不清楚----中国好像并不缺少大学。
2011-06-24 10:36

李宁：考虑的出发点是深圳没有一流大学不正常，需要弄一所。后来想想，不如一步到位就建成一流大学得了。后来朱院士任校长后，提出了很多有吸引力的口号。
2011-06-24 10:41    

stoneblue对张显峰： 谁是背后的黑手？
2011-06-24 10:39

张显峰：神马黑手？
2011-06-24 10:41    

wanghongcai对张伟： 孩子对南方科大满意吗？
2011-06-24 10:39

张伟：很满意，我也满意。
2011-06-24 10:41    

HEER对陈安： 您好：请问南方科技大学的理念是什么？谢谢！
2011-06-24 10:39

陈安：此问题应问朱校长，希望他是清楚的。
2011-06-24 10:41    

songxiao对张伟： 听说有南科大学生退学了，您知道不？您心理有压力吗？
2011-06-23 17:31

张伟：有压力，主要是怕孩子学不好。
2011-06-24 10:40    

dilh1983对陈安： 当初要完全新的建一个大学时，究竟是如何考虑的呢？为什么不能在现有的基础较好的大学基础上改革？不清楚----中国好像并不缺少大学。
2011-06-24 10:36

陈安：当前的大学积弊太深，所以也许还不如重建，之前很多野鸡大学冲出去试了好几把了，结果，最后除了学费还是学费，纠结并终结于这个东西。南方科大不缺经费，可是缺教育家和常识。
2011-06-24 10:40    

dahai526对李宁： 你说按部就班10年筹建不成的可能行是零,你认为是几年可以筹办成功,按现在的体制先办大学在办学院在办大学,你估计需要几年
2011-06-24 10:36

李宁：您需要先定义成功。要是您定义为建成一流大学的话，那么10年没戏。但要说10年还筹建不起来一所大学的话，那也太不正常了。
2011-06-24 10:40    

赵国求对南方科大论坛（非官方）： 期待南科大的成功。朱清时需要支持，南科大的办学模式需要支持，南科大不能倒！在通向既定方向的征途中，要拿出毛泽东四渡赤水的魄力、谋略和策略。单刀直入能行吗？
2011-06-24 10:30

南方科大论坛（非官方）：我们也很希望南科大可以壮大起来，不管道路有多坎坷
2011-06-24 10:39    

lgw863对王洪才： 据我观察，好像朱校长清楚的认识到自己任内是看不到南科大建成一流，所以他是要先干“革命”事业而不管南科大能否成为正规化的大学。你同意我的看法吗？
2011-06-24 10:36

王洪才：是啊，建立一所一流大学可不是弹指一挥间的事情。如果能够培育好一个良性发展机制，已经是功莫大焉。
2011-06-24 10:38    

lgw863对李宁： 据我观察，好像朱校长清楚的认识到自己任内是看不到南科大建成一流，所以他是要先干“革命”事业而不管南科大能否成为正规化的大学。你同意我的看法吗？
2011-06-24 10:36

李宁：差不多吧。朱校长自己说过，他是开拓者，成功的也许是他的继任。不过，他还是太急于求成了。
2011-06-24 10:38    

gl6866对陈安： 现在是南科大与中国教育体制的博弈阶段，我们还是静观一段。今天科学网的讨论很有意义，南方周末把火点了起来，这样便把南科大的问题彻底公之于众，或许南方周末也是充当了马前卒。至今还未见到官方正式的表态，博弈在进行中，不知各位是否同意。
2011-06-24 10:34

陈安：嗯，官方其实乐观其成，我甚至有时候认为，教育部内心里比谁都期待着南方科大成功，但是，朱校长让所有人失望了，当然，除了45位学生和他们的家长，我一直很困惑于他们的执着
2011-06-24 10:38    

dilh1983对张伟： 当初要完全新的建一个大学时，究竟是如何考虑的呢？为什么不能在现有的基础较好的大学基础上改革？不清楚----中国好像并不缺少大学。
2011-06-24 10:36

张伟：在一张白纸上画画，跟在一张已经画满符号的纸上画画，不一样啊。我的理解
2011-06-24 10:37    

gl6866对李宁： 现在是南科大与中国教育体制的博弈阶段，我们还是静观一段。今天科学网的讨论很有意义，南方周末把火点了起来，这样便把南科大的问题彻底公之于众，或许南方周末也是充当了马前卒。至今还未见到官方正式的表态，博弈在进行中，不知各位是否同意。
2011-06-24 10:34

李宁：官方能表什么态？没有必要表态。 同意再观察一段时间，但不一定“静”，该议论还是要说出来。
2011-06-24 10:37    

zxk730对王洪才： 我想南科大最终还是会被行政认可的，各级政府的支持也是办好现代大学的一个重要方面。南科大坚持的自主招生、文凭自授也是应该会得到社会的承认。
2011-06-24 10:32

王洪才：很欣赏你的心态。
2011-06-24 10:37    

gl6866对张伟： 现在是南科大与中国教育体制的博弈阶段，我们还是静观一段。今天科学网的讨论很有意义，南方周末把火点了起来，这样便把南科大的问题彻底公之于众，或许南方周末也是充当了马前卒。至今还未见到官方正式的表态，博弈在进行中，不知各位是否同意。
2011-06-24 10:34

张伟：我们只要心中有信念、有希望，就会得到官方的支持。
2011-06-24 10:37    

xiangfchen对王洪才： 您认为香港科技大学真的是一所值得南方科技大学学习和模仿的大学吗？
2011-06-24 10:31

王洪才：真的，我不那么认为。
2011-06-24 10:36    

lgw863对陈安： 陈安博士，您说的常识应该就是香港科大教授说的办学思路吧，我也同意你的观点和态度。但是据我观察，好像朱校长清楚的认识到自己任内是看不到南科大建成一流，所以他是要先干“革命”事业而不管南科大能否成为正规化的大学。你同意我的看法吗？
2011-06-24 10:32

陈安：这就是“绝不树人，专门树己”的朱校长版本的具体化
2011-06-24 10:36    

boxcar对南方科大论坛（非官方）： 南方科大，更应该“闭关清修”，少与媒体打交道。
2011-06-24 10:22

南方科大论坛（非官方）：所以，现在没有预约，外人是进不了南科大的。不过媒体反响热烈，有时候有必要作出一定的回应
2011-06-24 10:36    

gl6866对王洪才： 现在是南科大与中国教育体制的博弈阶段，我们还是静观一段。今天科学网的讨论很有意义，南方周末把火点了起来，这样便把南科大的问题彻底公之于众，或许南方周末也是充当了马前卒。至今还未见到官方正式的表态，博弈在进行中，不知各位是否同意。
2011-06-24 10:34

王洪才：见解深刻。
2011-06-24 10:36    

balala对张伟： 看到刚才有网友说换个外籍校长就能解决南科大问题，我觉得太可笑了！各位老师觉得呢？问题真的在于校长的国籍吗？
2011-06-24 10:25

张伟：外来的和尚不见得会念经。港科大的三位教授已经告诉我们答案了。如果我们认为外来的和尚会念经，那是我们自己有问题。国外的校长能做的，中国校长也可以。
2011-06-24 10:35    

yzhang111对陈安： 南科大有没有计划和其他学校结盟？有没有大学建设的参照点？
2011-06-23 21:53

陈安：在目前这种情况下，南科大只能与其他大学结“盟”。 我的建议里，是南科大抓紧时间确定合适的教授，然后借人，从哪里借，当然是结盟机构。
2011-06-24 10:35    

南科大论坛对李宁： 关于刷屏导致白写了那么多字的问题，建议大家先到word里面写好，然后复制粘贴过来
2011-06-24 10:25

李宁：好主意，谢谢。
2011-06-24 10:33    

南科大论坛对张伟： 关于刷屏导致白写了那么多字的问题，建议大家先到word里面写好，然后复制粘贴过来
2011-06-24 10:25

张伟：是的，已经上当好几次了。
2011-06-24 10:33    

南科大论坛对李宁： 嗯，《南科大内部未发生建校危机 20多位教授将到位》今天南科大召开了新闻发布会
2011-06-24 10:27

李宁：好消息。希望这20个教授是全职的，别跟千人似的，每年只回来2个月。
2011-06-24 10:33    

AnneLu对张伟： 请问您理想中的大学应该是怎样的呢？比如我最欣赏的西南联大时候，艰苦奋斗专心治学，您怎样看现在的中国大学？
2011-06-24 10:26

张伟：说不好，我觉得如果把学生都培养成人才，就是好大学。你可以问问王洪才教授，也许他会给你一个科学的答案。
2011-06-24 10:33    

HEER对王洪才： 王教授您好：其实南方科技大学陷入今天的困境，可能出乎了包括朱清时校长在内的很多人的预料，请问您有没有什么好的建议给朱校长？谢谢！
2011-06-24 10:29

王洪才：最直接的、最简单的办法是南方科大成立一个院校研究机构，重视高等教育研究，而是简单靠个人经验办。
2011-06-24 10:32    

罗岚对张显峰： 媒体对南方科大比较好,水落石出生存不是问题,出大师是问题.下一步媒体朝哪个方向引导舆论?
2011-06-24 10:29

张显峰：媒体不必引导，不哗众取宠、断章取义，公开客观的讨论就行了。
2011-06-24 10:32    

xcfcn对陈安： 嗯，谢谢安博士，我也谨慎看好南科大，我觉得不换校长，南科大就找不到牛人！我是觉得老朱需要鞠躬下台了！另外，我强烈要求外籍华人来当校长！这个完全能解决！如果这个都不能解决，那南科大还玩什么啊！
2011-06-24 10:17

陈安：其实，朱校长即便认识到自己的错误，然后改正，也是件好事。 而现在从他的反应，他从没错过，错的全是别人，如此下去，如何是好？
2011-06-24 10:32    

balala对李宁： 看到刚才有网友说换个外籍校长就能解决南科大问题，我觉得太可笑了！各位老师觉得呢？问题真的在于校长的国籍吗？
2011-06-24 10:25

李宁：问题当然不在于国籍。不过，在海外做过校长副校长的华人，多半不是中国籍，也是事实。
2011-06-24 10:32    

balala对南方科大论坛（非官方）： 看到刚才有网友说换个外籍校长就能解决南科大问题，我觉得太可笑了！各位老师觉得呢？问题真的在于校长的国籍吗？
2011-06-24 10:25

南方科大论坛（非官方）：国籍的确会影响个人的思维、作风等，进而影响其作出的行动。当然，问题并不在于校长的国籍，而在于个人的经验、学识、理念、能力等等
2011-06-24 10:32    

南科大论坛对张伟： 嗯，《南科大内部未发生建校危机 20多位教授将到位》今天南科大召开了新闻发布会
2011-06-24 10:27

张伟：我昨晚就知道了，这个我们一直相信是这样的。南科大不会败，朱校长会给社会满意的结果。相信有善良愿望和全心全意做事的人总没错的。
2011-06-24 10:32    

南科大论坛对张显峰： 嗯，《南科大内部未发生建校危机 20多位教授将到位》今天南科大召开了新闻发布会
2011-06-24 10:27

张显峰：我想南科大一方面需要静心办学，另一方面要有做透明人的准备。大家都太关注南科大了，一有风吹草动就风言风语，不公开不行了，否则会被舆论中伤的。
2011-06-24 10:31    

jyzhu对王洪才： 对王洪才 发现可造之才，培养好可造之才，是每个大学的责任。如果南科大仅仅认为那些教师二代、富二代出身的所谓“小神童”才是可造之才，那就没什么意义了，因为清华北大也具有培养好他们的能力，虽然他们培养的顶尖人才如杨振宁、李政道等都去了国外，而且很大的可能是将来南科大培养的人才也只能去国外发展，这样与清华北大有什么区别？ 王洪才：这个问题没那么简单。 您没有回答我的问题
2011-06-24 10:27

王洪才：我的意思是南科大不可能像北大清华，否则就没有意义了。只有谁来上学，是按照严格标准确定的，不是预先把各自成分定好再说。 不好意思，先前没有把意思说清楚。
2011-06-24 10:31    

李昕明对陈安： 对于大学的评价应在于培养人的声誉以及对于人类思想的贡献，这样的急于招生上课的学校，是否应从国家政策上予以明确？从社会、公众、政府几个角度看，怎么孕育培育大学，怎么遏制不负责任的大学
2011-06-24 10:19

陈安：百年树人，是需要时间的，而且这一代人培养出来的人才这一代是用不上的。 所以，南方科大也好，很多大学也好，校长们都在树己呢？专门树己，绝不树人！
2011-06-24 10:30    

可变系时空多线矢主人对李宁： 南方科技大学究竟想怎样改革教学？ 照搬别国或特区的模式能行吗？ 没有明确目标，实际方案和必要措施， 自主招生、自发文凭， 拿45个孩子做实验， 是对教改和孩子们负责吗？
2011-06-24 10:22

李宁：我认为现在的做法对45个孩子不公平。南科大尽管不能完全照搬别国模式，但也不应该太离谱。
2011-06-24 10:30    

xiangfchen对南方科大论坛（非官方）： 南科大，仿照香港科大的模式是不是合理呢？
2011-06-24 10:25

南方科大论坛（非官方）：定位很合理，模式也好，但是实现的步骤一定会不一样。 因为两者的具体条件相差比较远。
2011-06-24 10:30    

南科大论坛对王洪才： 关于刷屏导致白写了那么多字的问题，建议大家先到word里面写好，然后复制粘贴过来
2011-06-24 10:25

王洪才：那太慢了。
2011-06-24 10:29    

南科大论坛对陈安： 嗯，《南科大内部未发生建校危机 20多位教授将到位》今天南科大召开了新闻发布会
2011-06-24 10:27

陈安：又是新闻发布会呀，能不能多想几天对策再和记者面对面？ 就这么急吗？
2011-06-24 10:29    

xyglm对李宁： 教育是科技根本。如果以获取诺奖为标杆，那么，中国本土的教育就是在黑暗中摸索。因为完全依赖本土教育的诺奖还没有诞生。横看纵观，无论是计划，还是总结，花招远胜真功夫。 请问：南科大跨越这个标杆的胜算在哪里？朱清时校长“有谱”吗？
2011-06-24 10:22

李宁：不知道朱校长有没有谱，我估计没有，其实谁都没有。我个人不认同以诺奖为标杆的做法。
2011-06-24 10:29    

balala对王洪才： 看到刚才有网友说换个外籍校长就能解决南科大问题，我觉得太可笑了！各位老师觉得呢？问题真的在于校长的国籍吗？
2011-06-24 10:25

王洪才：同意你的看法。
2011-06-24 10:29    

南科大论坛对王洪才： 嗯，《南科大内部未发生建校危机 20多位教授将到位》今天南科大召开了新闻发布会
2011-06-24 10:27

王洪才：好消息。
2011-06-24 10:28    

AnneLu对陈安： 请问您理想中的大学应该是怎样的呢？比如我最欣赏的西南联大时候，艰苦奋斗专心治学，您怎样看现在的中国大学？
2011-06-24 10:26

陈安：先回归常识，再考虑追赶。 先当好三流，然后再进入二流，暂时别想争当一流的事情。
2011-06-24 10:28    

可变系时空多线矢主人对王洪才： 南方科技大学究竟想怎样改革教学？ 照搬别国或特区的模式能行吗？ 没有明确目标，实际方案和必要措施， 自主招生、自发文凭， 拿45个孩子做实验， 是对教改和孩子们负责吗？
2011-06-24 10:22

王洪才：也不是那样。
2011-06-24 10:28    

lgw863对李宁： 能否这样理解：香港科大是为发展高科技而建，而南科大是为突破现行高等教育体制，完成教改。所以朱校长的首要任务的“革命”而不是去考虑建校的制度设计等事项。革命成功了，中国的老牌名校们自然会沿着新路而走上强校道路，朱校长的使命就完成了？
2011-06-24 10:22

李宁：快被自动刷屏搞疯了。又浪费了大段功夫。简短说：南科大的目标，不是革命，而是建设一流大学。
2011-06-24 10:28    

balala对张显峰： 看到刚才有网友说换个外籍校长就能解决南科大问题，我觉得太可笑了！各位老师觉得呢？问题真的在于校长的国籍吗？
2011-06-24 10:25

张显峰：换外星人也一样。
2011-06-24 10:27    

lgw863对王洪才： 能否这样理解：香港科大是为发展高科技而建，而南科大是为突破现行高等教育体制，完成教改。所以朱校长的首要任务的“革命”而不是去考虑建校的制度设计等事项。革命成功了，中国的老牌名校们自然会沿着新路而走上强校道路，朱校长的使命就完成了？
2011-06-24 10:22

王洪才：有一定道理。
2011-06-24 10:27    

balala对陈安： 看到刚才有网友说换个外籍校长就能解决南科大问题，我觉得太可笑了！各位老师觉得呢？问题真的在于校长的国籍吗？
2011-06-24 10:25

陈安：可以是华人的外籍学者来当执行校长，如果不能是法人的话。香港科大的创校校长是在美国当过校长的。
2011-06-24 10:27    

南科大论坛对张显峰： 关于刷屏导致白写了那么多字的问题，建议大家先到word里面写好，然后复制粘贴过来
2011-06-24 10:25

张显峰：我也是啊，悲催啊
2011-06-24 10:26    

songxiao对王洪才： “自主招生，自授文凭”真的能够提高大学的教育质量和管理质量吗？
2011-06-23 17:24

王洪才：这两者之间没有必然关系。
2011-06-24 10:26    

yangpf对陈安： 教改应该不是朱校长一个人的事！原动力至于广大民众，而直接推动力在深圳市。
2011-06-24 10:21

陈安：深圳市现在是暂时藏在朱校长的后面，也许是先让朱校长在前面试错，然后再来收拾残局。
2011-06-24 10:26    

fishking对王洪才： 朱校长一开始创办南科大的时候有没有想过目前国内形势是否具备改革的土壤，有没有想到未来会受到什么阻碍以及相应的应急预案？
2011-06-23 16:55

王洪才：肯定想过。
2011-06-24 10:26    

李昕明对张显峰： 对于大学的评价应在于培养人的声誉以及对于人类思想的贡献，这样的急于招生上课的学校，是否应从国家政策上予以明确？从社会、公众、政府几个角度看，怎么孕育培育大学，怎么遏制不负责任的大学
2011-06-24 10:19

张显峰：遏制不负责任的大学，根本在于打破政府的一元评价制，学生、社会要对大学有评价权，而且这种评价要能决定大学命运。
2011-06-24 10:25    

lgw863对陈安： 能否这样理解：香港科大是为发展高科技而建，而南科大是为突破现行高等教育体制，完成教改。所以朱校长的首要任务的“革命”而不是去考虑建校的制度设计等事项。革命成功了，中国的老牌名校们自然会沿着新路而走上强校道路，朱校长的使命就完成了？
2011-06-24 10:22

陈安：据我所知，香港科大培养各种各样的人才，不只是你说的科技人才。而且，科技人才最后难道不能转化为大商人和大政治家吗？朱校长的意思，我理解也许是要培养象他这样全面的人才才是正途吧。当然，希望我理解的是错误的。 革命第一步一定是回复常识，否则没人会看好这革命的后果。
2011-06-24 10:25    

dilh1983对李宁： 呵呵，饶，施，姚，以及众千人，众院士，众教育家都自愿去南科大，再造一个西南联大！！！
2011-06-24 10:20

李宁：美好的理想而已。呵呵。 另外，我觉得西南联大被神化了。
2011-06-24 10:24    

liuli66对南方科大论坛（非官方）： 据说有个11岁的孩子上南科大，对我这个普通的家长，普通的教师来说，是难以想象的。
2011-06-24 10:12

南方科大论坛（非官方）：现在南科大学生年龄是11到18岁之间。是满足条件的好苗子，南科大会好好培养
2011-06-24 10:24    

李昕明对李宁： 对于大学的评价应在于培养人的声誉以及对于人类思想的贡献，这样的急于招生上课的学校，是否应从国家政策上予以明确？从社会、公众、政府几个角度看，怎么孕育培育大学，怎么遏制不负责任的大学
2011-06-24 10:19

李宁：刚才又被刷屏搞了一把，又白写了。简短回答：政策有，但南科大我行我素。孕育大学，应该制度先行。
2011-06-24 10:24    

jyzhu对王洪才： 发现可造之才，培养好可造之才，是每个大学的责任。如果南科大仅仅认为那些教师二代、富二代出身的所谓“小神童”才是可造之才，那就没什么意义了，因为清华北大也具有培养好他们的能力，虽然他们培养的顶尖人才如杨振宁、李政道等都去了国外，而且很大的可能是将来南科大培养的人才也只能去国外发展，这样与清华北大有什么区别？
2011-06-24 10:21

王洪才：这个问题没那么简单。
2011-06-24 10:23    

lishi630对陈安： 陈安：南科大的机会够好了。见过听过一些校长说：如果不是朱而是我（指这些校长）有这个机会，怎会如此。 请问什么叫看人挑担不吃力？看的给干的提意见。是否属于劣根性？
2011-06-24 10:17

陈安：也会存在你说的这个现象。不过我本人就不会说这样的话，因为我没当过校长。那都是些当过大学校长的人私下里说的话，也许有其值得思考的地方。
2011-06-24 10:23    

罗岚对王洪才： 南方科大的学生是否还可以适应中国社会?
2011-06-24 10:21

王洪才：如果培养的学生质量足够高，应该能够适应的。
2011-06-24 10:22    

李昕明对张显峰： 我认为南科大是明显的违背教育规律办事，大学不是上上课的地方，是培养全人的象牙塔，这样一种理念应如何向公众进行传递
2011-06-23 19:00

张显峰：赞同您的基本观点。我们的教育功利性太强，学东西一定是考试要用得上的，培养人才总想着对口就业，不管其他。这是很糟糕的。还是要重视基本的常识教育，这个社会已经吃了有知识没文化的亏了。
2011-06-24 10:22    

李昕明对王洪才： 对于大学的评价应在于培养人的声誉以及对于人类思想的贡献，这样的急于招生上课的学校，是否应从国家政策上予以明确？从社会、公众、政府几个角度看，怎么孕育培育大学，怎么遏制不负责任的大学
2011-06-24 10:19

王洪才：你说的有道理，遏制不负责任的大学就是加强监督，首先办学章程的监督。
2011-06-24 10:21    

chinaworm对南方科大论坛（非官方）： 没有国家政府的支持，很多事情能解决吗？
2011-06-24 10:05

南方科大论坛（非官方）：在我们的环境下，政府的支持是必须的。
2011-06-24 10:21    

liuli66对陈安： 陈安先生，您觉得您的应急理论和研究，可以为南科大服务么？如何服务？
2011-06-24 10:18

陈安：现在南方科大遇到了因为朱校长的存在而带来的极大危机，真的需要应急管理，不过看朱校长的响应，他真的不懂。
2011-06-24 10:21    

yangpf对李宁： 大学毕竟是学堂，传道、授业、解惑和培养人才应是首要任务吧？别的只是实现的形式而已
2011-06-24 10:18

李宁：传到授业解惑的功能，也要靠制度环境来保障啊。
2011-06-24 10:20    

yangpf对陈安： 看您的观点好像不太认同朱校长的许多举措，您认为现在最该做些什么呢？
2011-06-24 10:14

陈安：我提出了7条下半年所做事情的建议，我还有中期和长期的一些考虑，不过，应该没有必要说出来，说来也没用，朱校长的刚愎大家应该看到了，呵呵。
2011-06-24 10:19    

shitong对南方科大论坛（非官方）： 为什么南科大不能直面社会？连南科大的校门都不让进！
2011-06-24 10:12

南方科大论坛（非官方）：有人遇到和你相同的情况。他说：南科大不让外人进去的原因是因为现在它处于敏感时期，怕外人过多地进入会影响南科大的教学秩序，影响南科大学子的学习，毕竟学生的学习才是第一位的。
2011-06-24 10:18    

toptip对张伟： 非常赞赏你把自己的孩子做实验的勇气。你觉得在当前情况下，南科大如何突破困境？你最期待的结局是什么？能不能各用一句话来说一下你对朱校长，对教育部，对深圳市政府的期待？
2011-06-24 06:04

张伟：多多支持南科大和朱校长，就会有理想的结果。
2011-06-24 10:18    

gl6866对王洪才： 如果想把南科大搞垮，可以像掐死只鸡那样容易。但为什么不呢？是否其中存在另外隐情我们外部的人不知道，包括科学网上的人心人。我的估计是南科大的确碰到了教育部甚至中宣部的软肋，好比豆腐掉到灰堆里。这不是一场南科大能走多远的问题，而是一旦南科大开了口子，其他学校跟风的问题。这才是关键所在，大家同意吗？教育部还是希望南科大能够纳入体制，否则也不会在那里设考场了。至于其他问题都是枝节。
2011-06-24 10:12

王洪才：这正是目前政府与大学关系还没有完全理清的地方。
2011-06-24 10:18    

gl6866对李宁： 如果想把南科大搞垮，可以像掐死只鸡那样容易。但为什么不呢？是否其中存在另外隐情我们外部的人不知道，包括科学网上的人心人。我的估计是南科大的确碰到了教育部甚至中宣部的软肋，好比豆腐掉到灰堆里。这不是一场南科大能走多远的问题，而是一旦南科大开了口子，其他学校跟风的问题。这才是关键所在，大家同意吗？教育部还是希望南科大能够纳入体制，否则也不会在那里设考场了。至于其他问题都是枝节。
2011-06-24 10:12

李宁：我觉得没有这么严重吧。另外，体制内的学校，比如北大清华浙大，不也办得不错吗。
2011-06-24 10:18    

gl6866对陈安： 如果想把南科大搞垮，可以像掐死只鸡那样容易。但为什么不呢？是否其中存在另外隐情我们外部的人不知道，包括科学网上的人心人。我的估计是南科大的确碰到了教育部甚至中宣部的软肋，好比豆腐掉到灰堆里。这不是一场南科大能走多远的问题，而是一旦南科大开了口子，其他学校跟风的问题。这才是关键所在，大家同意吗？教育部还是希望南科大能够纳入体制，否则也不会在那里设考场了。至于其他问题都是枝节。
2011-06-24 10:12

陈安：中国的野鸡大学历史比南科大长多了，也早多了。教育部都能容忍，一个南科大在朱校长的领导下又做不出啥名堂来，没有必要特别地需要理它。 而从朱校长对付一起创业的那几位香港科大的教授的事情上我们也可以看到，外部人不去动手，它自己也会内讧。 我倒是宁愿相信，连行政机构都期待着南科大的成功，但是最近的举动太让人失望了，我想起阿斗这个人。
2011-06-24 10:18    

gl6866对张伟： 如果想把南科大搞垮，可以像掐死只鸡那样容易。但为什么不呢？是否其中存在另外隐情我们外部的人不知道，包括科学网上的人心人。我的估计是南科大的确碰到了教育部甚至中宣部的软肋，好比豆腐掉到灰堆里。这不是一场南科大能走多远的问题，而是一旦南科大开了口子，其他学校跟风的问题。这才是关键所在，大家同意吗？教育部还是希望南科大能够纳入体制，否则也不会在那里设考场了。至于其他问题都是枝节。
2011-06-24 10:12

张伟：相信政府会支持南科大的，但是具体的过程可能需要探索。如果说媒体都不知道的内情，那就是国家和政府都在全力支持南科大和朱校长。
2011-06-24 10:17    

HEER对王洪才： 王教授您好：请问您如何看待南方科技大学建设过程中的利益冲突和博弈？谢谢！
2011-06-24 10:13

王洪才：利益冲突当然很多了，如地方要多管，学校希望外部少管；地方少管了觉得不放心，学校觉得你多管了我事情没法办。
2011-06-24 10:17    

xcfcn对李宁： 李老师，谢谢回答，我觉得外籍这个事情完全可以变通！我不看好中国的校长，尤其是老朱！ 我觉得这次对南科大最大的打击就是没有牛人愿意过来了！我觉得这个非通过换校长不能解决！我还是建议外籍华人来当校长！我也谨慎看好南科大！
2011-06-24 10:13

李宁：变通怕是不容易，需要修法的事儿都不容易。请饶毅去吧，他已经不是外籍了，说不定他也有兴趣。
2011-06-24 10:16    

yaoyangxu对张伟： 各位老师，您好！ 从舆论来看，几乎都在一边倒的支持南科大的改革。 但是，现在争议较多的是是否支持朱清时？ 在您看来，不支持朱清时是否就是不支持改革？ 而支持朱清时是否就是支持支持南科大、支持教改呢？
2011-06-24 10:09

张伟：您的问题有点复杂，我觉得我很简单，如果朱校长是一心一意改革的，能够把南科大办好，能够为我的孩子提供好的学习机会，我就支持他，也就是对社会负责任。
2011-06-24 10:16    

yaoyangxu对南方科大论坛（非官方）： 各位老师，您好！ 从舆论来看，几乎都在一边倒的支持南科大的改革。 但是，现在争议较多的是是否支持朱清时？ 在您看来，不支持朱清时是否就是不支持改革？ 而支持朱清时是否就是支持支持南科大、支持教改呢？
2011-06-24 10:09

南方科大论坛（非官方）：几乎所有关心南科大的人都是关心中国教育问题的人，都希望中国教育可以往好的方向发展，也希望南科大可以办好。不管是否支持朱校长，应该都是支持教改的。注：这只是论坛某会员的回答，不代表老师。
2011-06-24 10:16    

shitong对张显峰： 为什么南科大不能直面社会？连南科大的校门都不让进！
2011-06-24 10:12

张显峰：是吗？这不让进？我没去过耶。
2011-06-24 10:15    

yaoyangxu对王洪才： 回王老师： 或许，目前最大的危机正因为是：南方科大与朱校长之间不好做截然切割？ 如果南科大的成功，取决于朱校长的话，那边南科大将面临着危机？ 也就是说，万一朱有个不测，南科大就完蛋了？
2011-06-24 10:14

王洪才：我觉得朱校长目前最应该做的就是制度建设，最后南方科大依靠制度而不取决于个人。但开始阶段必然是由人来制定制度。
2011-06-24 10:15    

yaoyangxu对张显峰： 各位老师，您好！ 从舆论来看，几乎都在一边倒的支持南科大的改革。 但是，现在争议较多的是是否支持朱清时？ 在您看来，不支持朱清时是否就是不支持改革？ 而支持朱清时是否就是支持支持南科大、支持教改呢？
2011-06-24 10:09

张显峰：南科大目前还是深圳市政府领导下的校长负责制，也就是朱校长负责制。所以大家也不是不支持朱清时，而是不赞同这种制度。校长负责制，根本上讲是与“去行政化”相悖的。
2011-06-24 10:14    

yangpf对李宁： 教授治校能够实现去行政化呢？另外，大学的主题功能好像难以在这个理念中得到体现！
2011-06-24 10:10

李宁：对教授治校和去行政化的理解，千差万别。另外，不知道您说的大学的主题功能指什么。
2011-06-24 10:14    

dilh1983对张伟： 请问，南科大现在的课程里面讲授政治课和马克思主义哲学公共课呢？教材是用外国的教材还是本国的呢？党化教育如何去除，如果走向国际化？
2011-06-24 10:12

张伟：具体情况不太清楚，我认为这些学生都是好学生，爱国爱党爱社会，其实这是最重要的。
2011-06-24 10:14    

shitong对陈安： 为什么南科大不能直面社会？连南科大的校门都不让进！
2011-06-24 10:12

陈安：这就是南科大过行政化的一个体现了，当然，朱校长可以说：这是中国国情，我们在这个方面不和国际接轨。
2011-06-24 10:14    

shitong对王洪才： 为什么南科大不能直面社会？连南科大的校门都不让进！
2011-06-24 10:12

王洪才：这个南方科大应该可以做出解释。当然对于直面社会的含义应该做深层理解。
2011-06-24 10:14    

shitong对李宁： 为什么南科大不能直面社会？连南科大的校门都不让进！
2011-06-24 10:12

李宁：不知道您说的这个情况，我没去过。
2011-06-24 10:13    

liuli66对张伟： 仍打搅张伟家长：如果您的孩子参加高考，您估计可考上哪个层次的大学？重点大学，211大学？
2011-06-24 10:09

张伟：努努力也许会上清华，不出意外可以去上海交大吧，这是我们原来的设想。后来觉得南科大很不错，就决定报考了。
2011-06-24 10:12    

Surly对王洪才： 王教授，假如这次南科大没走多远就被强行收编，请问最大的问题将会出在哪里？而社会各界到底应该怎样去促成南科大的改革道路？
2011-06-23 17:27

王洪才：不明白收编是什么意思。因为南方科大就是公办大学。
2011-06-24 10:12    

dilh1983对陈安： 如果暂时不能搞科研的话，可否将哪些没什么事情做的院士都拿来搞好本科教学呢？呵呵，专门成立一个院士南方科技大学，您说呢？
2011-06-24 10:08

陈安：院士在可预见的未来都很忙，所以就别麻烦他们了。35-50岁之间的学者是相对成熟且不愿意墨守陈规的一批人，可以试试他们。本科教学和研究生教学与科研是延续性的
2011-06-24 10:12    

xsquare对王洪才： 恢复高考制度以来已经30多年，中国的高等教育成果一般，原因到底在哪里呢？
2011-06-23 17:35

王洪才：简单的回答就是体制的原因。
2011-06-24 10:11    

Ct对张伟： 张先生，很佩服您的勇气。请问您和您的家人，尤其是孩子在作出进入南科大的决定时，最主要的考量标准是什么？您觉得鲁迅先生对这件事上有何影响？您的头像是鲁迅，没错吧？
2011-06-24 08:40

张伟：其实当时是孩子坚决主张要去南科大读书，我也告诉孩子一些可能的风险，孩子很坚决，说自己年龄小，不行明年再回来高考也没问题。我认为任何选择都是有机会成本的，所谓有得有失。我很敬佩朱清时校长，后来看到南科大提供的课程设计，让我最终下定决心同意孩子报考南科大。孩子是经过很严格的招考程序进入南科大的，当时他的高中同学有好几位想去南科大呢。
2011-06-24 10:11    

xsquare对王洪才： 恢复高考30多年，中国的高等教育并没有与中国经济发展的水平相适应，请问这个原因具体是什么。
2011-06-23 17:44

王洪才：这个问题学理性比较强，不好简单回答。
2011-06-24 10:11    

yaoyangxu对陈安： 各位老师，您好！ 从舆论来看，几乎都在一边倒的支持南科大的改革。 但是，现在争议较多的是是否支持朱清时？ 在您看来，不支持朱清时是否就是不支持改革？ 而支持朱清时是否就是支持支持南科大、支持教改呢？
2011-06-24 10:09

陈安：朱清时校长的改革是制造口号和似是而非。支持这样的人等于反对改革。
2011-06-24 10:10    

liguoshuai对张显峰： 你们认为我们现在在力所能及的范围内采取什么措施才能避免南科大的夭折呢
2011-06-24 09:45

张显峰：最好的措施，就是我们不要“采取什么措施”，让南科大自己走
2011-06-24 10:10    

yaoyangxu对王洪才： 各位老师，您好！ 从舆论来看，几乎都在一边倒的支持南科大的改革。 但是，现在争议较多的是是否支持朱清时？ 在您看来，不支持朱清时是否就是不支持改革？ 而支持朱清时是否就是支持支持南科大、支持教改呢？
2011-06-24 10:09

王洪才：好像在南方科大与朱校长之间不好做截然切割。
2011-06-24 10:10    

yaoyangxu对李宁： 各位老师，您好！ 从舆论来看，几乎都在一边倒的支持南科大的改革。 但是，现在争议较多的是是否支持朱清时？ 在您看来，不支持朱清时是否就是不支持改革？ 而支持朱清时是否就是支持支持南科大、支持教改呢？
2011-06-24 10:09

李宁：都不是，也不应该是。应该说，不管支持不支持朱校长的做法，支持改革的目标是一致的。
2011-06-24 10:10    

liuli66对张伟： 谢张伟家长答复。 能否问问学费情况？（可作为隐私不回答）
2011-06-24 10:04

张伟：是免学费的，这个招生简章有——但我们不是为这个去南科大的。有人就认为我们是为了贪图小便宜去南科大，很无聊的。
2011-06-24 10:10    

xsquare对王洪才： 从目前南方科大的窘境来看，是不是纯民办的教育机构才是中国教育改革的希望，像新东方那样的，将来去办大学，才可能使中国的教育体制改革腾飞
2011-06-23 17:50

王洪才：也不是如此。民办自有民办的难处。
2011-06-24 10:09    

zhangjwxjtu对陈安： 应该给南科大一个机会，不应拘泥形式
2011-06-23 22:06

陈安：南科大的机会够好了。见过听过一些校长说：如果不是朱而是我（指这些校长）有这个机会，怎会如此。
2011-06-24 10:09    

JYH64J98Y99H对张伟： 孩子上学是件大事情，为什么不选择国内名校或国外著名大学，而选择充满风险的南科大？学生可以充满理想，家长则应多考虑不利因素，请问，您对你们的选择真的不后悔？
2011-06-24 08:46

张伟：至少现在没有后悔。当时同意孩子去南科大读书，愿望很简单，就是到一个不一样的大学，可以尝试一种不太一样的教育，也许对孩子来说是不错的选择。当时考虑到一些风险，但是说实话没有考虑到现在经历的这么严峻的考验。但我相信国家会支持南科大，深圳市政府也会全力支持南科大发展。
2011-06-24 10:09    

罗岚对南方科大论坛（非官方）： 南方科大是清华的路,还是北大的路?中国现在没看到其他类型的路.
2011-06-24 09:59

南方科大论坛（非官方）：所以大家看到了今天南方科大道路的曲折。关于人们对南科大的期望，大家可以看一下论坛上得一个投票结果。《南科大最终档次定位》 1.超越清华北大，第一个成为或接近世界一流学校 70.89% (112) 2.和清北并驾齐驱，成为国内名校3巨头 1.90% (3) 10.这个讨论没有意义，南科大注定会失败，成为历史笑谈 22.15% (35) 地址http://www.nfust.com/thread-7243-1-1.html
2011-06-24 10:09    

liuli66对李宁： 刷屏是太快了。 AN提问题都没有足够的时间
2011-06-24 10:06

李宁：顺便报告编辑部。另一个问题是，回复的时候，小窗口覆盖了原来的问题，而且不能移动，这样想再看看人家的问题就做不到了。
2011-06-24 10:09    

xsquare对王洪才： 王老师，目前教育制度的改革与社会环境有什么关系？社会对教育的影响体现在哪些方面？
2011-06-23 17:58

王洪才：关系很复杂。目前典型表现在社会对大学期望太高，这容易使大学做出不切实际的举动。
2011-06-24 10:08    

xcfcn对张伟： 张老师，我也很关注南科大，我也知道你们作为家长的心情。不过我倒是看好南科大！但是您还支持朱清时么？换一个外籍华人做校长，您能接受么？另外您博客转的那个是不是谣言啊？
2011-06-24 10:06

张伟：支持朱校长。我觉得迄今为止朱校长是最合适的南科大校长，只要朱校长不辞职，我们就会支持他。 所谓谣言是假的，要是真的就不是谣言了。
2011-06-24 10:08