ICF2009：对喻海良 我认为目前的人才计划正在割裂中国的科研团体，您认为如何。
2012-05-03 09:35

喻海良：让竞争更多一些吧。
2012-05-03 09:47

jsq：对陈安 一面是22岁，28岁年轻后辈破格成为教授，的确给热爱科研的年轻人带来福音带来希望；一面又是执教多年的老辈们因评不上教授绝望打人。各个学校对教授副教授的评审规则就大相径庭。我国评审制度是不是没有一个相对统一相对公平的游戏规则，让我们这些后辈们改怎么做
2012-05-03 09:45

陈安：我们有规则，但是我们更多的是崇尚例外。就好像按照规则上去的很丢人似的。大肆宣扬22岁，28岁教授就是在蔑视自己设定的规则，可是，宣扬者还挺得意，我很费解。
2012-05-03 09:47

stoneblue：对彭渤 中国要不要限制教授的数量？
2012-05-03 09:44

彭渤：必须限制，而且有可能应该对取得教授职称的人，应该按照一定的标准，重新审核。
2012-05-03 09:46

labsteam：对喻海良 各位嘉宾是否注意到：各高校、个科研院所，评定职称的标准不尽相同。但是，职称待遇却按照国家人事部门的规定是全国统一的。难道这不奇怪吗？
2012-05-03 09:34

喻海良：这个，体现在国家对不同层次学校的照顾。就像政策对偏远地区倾斜一样。不奇怪。
2012-05-03 09:46

outist：对陈安 职称 倒过来 就是称职——国内的规则天天变，以前很多教授根本就不称职；以至于教授泛滥，如今的年轻人自然心里不平衡！
2012-05-03 09:42

陈安：不过，还是不能让大家全部重新过秤，真那样做，打人的教授都要遍地都是了，呵呵。我们只能等待时间去大浪淘沙
2012-05-03 09:45

Xianfeng：对彭渤 最近中南大学在搞改革，有雄厚科研经费的讲师也可以当博导，这种改革是否是年轻科研人员获得机会的一条有益途径？各位嘉宾老师怎么看待这个改革？
2012-05-02 16:54

彭渤：应该让有能力的年轻人担当重任，不能论资排辈。
2012-05-03 09:45

boxcar：对喻海良 各位博友辛苦了！ “职称”，其实是个可以拆字谐音分析一下的话题，有空我专门撰文分析下。^_^
2012-05-03 09:34

喻海良：好的，等您博文。
2012-05-03 09:45

labsteam：对陈安 职称评定上的“公共汽车效应”：先上车的乘客不想让后上车的乘客上车。前些年，职称大放水，很多庸碌之辈上了职称。近些年职称标准提高，前些年上教授的人可能现在连讲师也上不了了。各位嘉宾，你们看如何解决这个问题？难道当时没有挤上车的人，就要一辈子被排挤在车外？
2012-05-03 09:41

陈安：我们往往把这个叫做“新人新办法，老人老办法”。我们的习惯是能上不能下，孔子不在鲁国当高干的时候，就满世界跑官要官去，也是这个思想模式作怪，难道你教教学生就不行吗？当然，他还是教出了很多优秀学生的，但是这属于非刻意造就的结果，按照他的初衷，还是当官好啊，呵呵。
2012-05-03 09:44

jcy262626：对喻海良 还是那句话，不论什么制度都有缺陷，都会有问题，关键在于制度的执行，说白了，还真的是主观，再直白点，还就是人品，就是每个评委的人品。就如同陈老师说的“如果哪一天，大家对着得罪了自己的那人投赞成票而无怨无悔的时候，就是知识分子们的节日”。实际上说的就是这个人的为人处事原则和人品，是否能做到就事论事。
2012-05-03 09:33

喻海良：我们需要培养人的“学术道德”。讲究关系，其实就是一种典型的“学术腐败”，学术上的不“道德”。
2012-05-03 09:44

Education：对彭渤 评职称应该在两方面公开化，一是 评审材料在评审委员以外也公开，比如学生要参与，外单位要参与，评委随机抽取 二是 某些专业要像研究生答辩一样，要口头质询，口头质询很难造假
2012-05-03 09:39

彭渤：您说的对。
2012-05-03 09:44