liuzeguangdian：对林中祥 不出国长时间留学，在国内985高校谋得一个教职到底有多难?
2013-11-26 11:00

林中祥：不太容易。除非非常非常突出，做出非常好的成绩。例如发一篇非常牛的论文，例：SCIENCE
2013-11-26 11:01

Hoshino：对林中祥 王博士的事情和当今对博士定位和供需关系您怎么看待
2013-11-26 10:59

林中祥：所有学历与学位都在往吃香的反向走。人多了嘛。
2013-11-26 11:00

sheyttmax：对庄呈展 现在的博士和博士后补助真的太少了，真的只能吃饭，什么都干不了，一个人只能吃饭，连其他的精神文化需求都不能满足，怎么去做科研呢？要知道，在国外，科学是贵族的产物，可到了中国，成了穷人搞科研，富人利用穷人来满足对科研的需要，这个真的会死中国特色的产物吗？
2013-11-26 10:51

庄呈展：这也是一个比较值得关注的问题。现在中国的科研状况是一定程度上在希望依赖海归带来的突破性的进展。希望这样一批海归以及本土学者最终还是能够产生一种自然循环的模式。怎么能让本土学习的博士生也能全面性（其实已经有不少本土博士做得很不错了）自身发展，这需要大家的再努力。
2013-11-26 11:00

zqy100730227：对吕喆 现在我们的价值观都受到了很大的冲击，。以前单纯的觉得做科研好，符合自己的兴趣，又能贡献绵薄之力。可是事实上大家却一直用金钱来衡量一个人，而不是隐性的知识。而且更要命的是，现在科研并不是我们想做就能做的。事情到了这步田地，知识分子该怎么办呢？
2013-11-26 10:51

吕喆：首先可以扪心自问，自己是如何衡量自己的？
2013-11-26 11:00

njlr：对李小文 体制机制是一方面,在这个体制下,培养出来的人才千千万,所以个体行为更重要
2013-11-26 10:56

李小文：哪个更，不能谁说了算。得讲道理。
2013-11-26 10:59

lisa850222：对林中祥 我是一个工大MBA学生， 可以说是学历和实践结合的例子， 在我身边，我的同学们，都是有3年以上工作经验的同学，我们听课仍然很认真，老师教的也很细心。作为应用型人才，我对现在接受的教育很满意。但是 过些年， 我们后面的一代会面临什么样的教育环境。真是不好说。
2013-11-26 10:58

林中祥：放心，越来越好。我相信正义的力量。
2013-11-26 10:59

appledun：对林中祥 其实我觉得王博后面临的问题也是很现实的，到差一点的单位去，他自己说的，教学任务太重，学校的整体目标、环境都不一样。离他想要的目标恐怕就要渐行渐远了，我想着也是他非常恐惧的原因。上了另一条船，更开不到目的地了。@scut2607
2013-11-26 10:56

林中祥：问题是没有好单位接受他呀。去清华不是更好吗。
2013-11-26 10:58

zyxkgq：对林中祥 请问这个事件所反映出的学历现象、媒体评论、法院语录等所反映出的震撼心灵的东西，是否与我们的中小学教育有关？
2013-11-26 10:56

林中祥：是的。与中国文化与现实也有关。社会的反映。
2013-11-26 10:57

hetianxu：对吕喆 电视中，很多王博士解释的话被硬剪切掉了。王博士跟一群人苦口婆心的解释，但是在节目中他的解释被播放出来的很有限，他不明白那些人是在做节目，在找新闻亮点，找语言亮点，根本不是在听他解释。要是我的话跟我好好谈是可以，只要摄像机一对我，我就对着摄像机重复说一句话：“你们侵犯肖像权！你们侵犯肖像权！”王博士不知道保护自己，被一群人利用了。各位专家怎么看？
2013-11-26 10:56

吕喆：显然他很需要学习被采访的经验。而且需要在现场仔细调整控制自己的情绪。
2013-11-26 10:57

njlr：对林中祥 体制机制是一方面,在这个体制下,培养出来的人才千千万,所以个体行为更重要
2013-11-26 10:56

林中祥：是吧。
2013-11-26 10:57