qiuzonglin程代展: 程老师您好,请问您对爱迪生的话“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,但这百分之的灵感往往比百分之九十九的汗水更重要”怎么看?还有钱学森说“人才是冒出来的”,这好像是说人才不是培养出来的?是他自己天生占主要的呢?
2012-11-15 13:56   
yaojifeng程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 想向各位老师再问一个问题:研究生阶段与老师究竟是什么关系,该怎样相处呢?
2012-11-15 13:56   
yesyjs程代展 张海霞 : 老师您好! 深深感到程老师、张老师对学生的关心和爱护,能有这样的导师是多么大的荣幸。 我本身就是控制专业的,已报送读研,但是对于读博还没有明确的了解,作为学生应该怎样更好地为研究生做准备呢?
2012-11-15 13:51   
alfredhc程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 在中国做科研,1)有太多的形式主义,太多的总结汇报、太多的各种可有可无会议。年轻人精力太难集中。)对年轻人要求很多,已经升上去的就算不作为也不会有什么影响。3)必须要出国,哪怕只是出去玩一年。我们学习不出国一年无法申请高级职称。这就是现状。要让更多的年轻人继续走崎岖的科研之路,确实很难。
2012-11-15 13:51   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友水瓶座牛奶猫:导师应当尊重学生的研究意愿。乖,听话,其实只是导师希望得到一个好工具,为自己的研究兴趣找把好的开山斧,而不是一个好学生。好学生应该自己能够为自己的兴趣披金斩棘,找到最终的答案。80后算是隐忍的一代,接受新思想,渴望着新变革,但其实真正叛逆的却没几个。因为我们懂得师者或父辈的心。
2012-11-15 13:50   
lj199053张海霞 谢强 吴宝俊 : 您认为师生应该保持一个什么样的关系去交流。平等的像朋友那样可行吗,或者在我国师生本就不平等。
2012-11-15 13:50   
qin9527程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 都说没有毕不了业的硕士,没有考不上的博士,进来才发现是个坑,逃吧。
2012-11-15 13:49   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友Artin-不二:已经生活无忧的老师,是很难体会苦逼博士的郁闷的。拿个千把块钱的补贴,没日没夜想问题,编程序算结果,头发都少了,关键的,做得这些玩意还不是自己喜欢的。好不容易毕业了还得考虑能不能找个体面的工作,有没有户口。如果那哥们家里是一般的家庭,北京中学的待遇和一个户口,是可能打动他。
2012-11-15 13:49   
xuanyuanhu程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 程老师,现在很多的导师担心自己的得意门生走掉之后或者说毕业之后,很难找到更优秀甚至一样优秀的弟子,所以经常卡着学生,不让毕业,让其做更多的工作,完成更多的任务(毕竟这些学生的投入产出比要高很多)。这些很容易造成学生对科研兴趣的丧失。另外,还有一种想象是这样的:对于导师而言,影响因子小的文章是没有多大用处的,这些用处集中体现在提升知名度、申请基金、评职称以及评优等,他们需要的是大文章,比如Nature, Science, Cell等这类世界顶级杂志的文章、成果等。而他的学生都是刚起步甚至是刚入门,本着对这个职业或方向的理想憧憬,走入了这个领域,他需要的是文章:体验做科研的成就感。对于处理这些矛盾,您有什么方案或者建议?
2012-11-15 13:48   
puzzled张海霞 谢强 : 请问对于一个已被推免至中科院读研的大四学生来说,原来是怀揣着很大的理想,而现在接触到这些是否太过残忍?如何过渡?谢谢老师!
2012-11-15 13:47   
wctttty程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 作为一个89年生的在读研究生,认为其主要的源头在于:从中学开始,我们学习知识都是非主动的,自然很多同学并没有把科研建立在兴趣上或者说是很功利的继续念书,其中很可能夹杂着为了父母、为了钱、为了面子或为了更好的生活品质等念想。即使有很多名校的同学,到最后也依然是抱有此类似的想法:“自己已经身为人上人了,怎么活都能活的很开~”。这些自己都是直接或间接的经验,在这里与您交换意见?
2012-11-15 13:47   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友达耳闻Darwin:个人自由和社会责任的矛盾该如何选择?至少在现实上,社会、家庭都教给我们应该选择前者,而学校灌输的理想式教育才提倡后者。没有这方面理想的人,即使天赋很高,也很容易随大流作了平庸的选择(不能算错)。
2012-11-15 13:47   
taol程代展: 程老师现在您好!我觉得您做了作为一位好导师能做的一切。但是现在的舆论让您承受累了不小的压力小。 您的学生也许未必是因为您的原因还是什么其他原因对科研没有了动力。正如您了解到的他的家庭条件不是很好,家里面需要他去改变现状,所以他给了“没有动力”这样的理由。 在培养学生方面,您要做出改变么?
2012-11-15 13:46   
JCC2008程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 各位老师好,我现在就读生命科学领域研究生,在最近选研究方向上,我真的不知道自己兴趣在哪里?都说科研不能功利,但是那些能拿到经费的,不也都是热门的东西吗?我现在确实是用这些标准来选我的方向,我一直感觉我是在拿科研作为未来的一种谋生手段,真的感觉科研的路很难走。我目前心态适合做科研吗?
2012-11-15 13:46   
hekai571程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 研一觉得导师挺牛,研二觉得院士挺牛,研三觉得诺奖挺牛,现在研四,觉得读博挺傻!科研就是一个阈值上升的过程,越到后面,越没有快乐。没有人关心你在做什么,只关心你最后能不能出成果。冷漠啊。。。
2012-11-15 13:46   
xqhuang程代展: 程先生好!您是想用自己手里的“刀”,雕刻出心中完美无缺的“学术艺术品”?可是,您忽略了学生是人,有血、有肉、有感情、有痛苦的人,不是没有生命的石头。让学生走自己的路,未尝不是好事,如果他对学术感兴趣,我相信他还会回来的。
2012-11-15 13:45   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友小青椒youyun:导师平时很少跟学生交流未来规划,只是让他不断做课题,做伤了。。。导师要觉得是个好苗子,平时应该多跟他交流学生生涯,让他全面了解这方面的情况,体会到科研的乐趣。论文发得多不见得真的对科研感兴趣,论文写太多的确会让人有想吐,再也不想写的感觉。
2012-11-15 13:45   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友水瓶座牛奶猫:导师应当尊重学生的研究意愿。乖,听话,其实只是导师希望得到一个好工具,为自己的研究兴趣找把好的开山斧,而不是一个好学生。好学生应该自己能够为自己的兴趣披金斩棘,找到最终的答案。80后算是隐忍的一代,接受新思想,渴望着新变革,但其实真正叛逆的却没几个。因为我们懂得师者或父辈的心。
2012-11-15 13:44   
liuzhiquan程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 系统所是盛产机器的地方,这个大家都心知肚明。体制改变不了,我们无名小博只能默默妥协。想想大家为什么读书,为什么读博?朱清时能为教改牺牲,难道各位牛人们就只会在这里磨磨唧唧为自己眼中的苗子而惋惜吗?
2012-11-15 13:43   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友包子脸水饺心:天资聪颖的人,不一定非要做科研。不做科研,不一定是因为钱少、没理想。你爱惜他的智商,却不爱惜他的性格和内心的想法,只希望他在那,听话的聪明,做你想象中的人。
2012-11-15 13:42   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友西西xixixi:做什么工作是个人的选择,没必要因为是pHD就一定要怎样,也许就是因为做了几年科研,拿到博士学位之后才发现自己不适合。或者只是想选择其他的生活方式而已。只是希望社会能够更宽容,让人们有这种自主选择的权力。
2012-11-15 13:42   
ssawee程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 为什么中国不提高研究人员待遇?如果为了省点钱,降低大家研究积极性对于科研来说损失的不是更多?
2012-11-15 13:42   
puzzled程代展 吴宝俊 : 请问对于一个已被推免至中科院读研的大四学生来说,原来是怀揣着很大的理想,而现在接触到这些是否太过残忍?如何过渡?
2012-11-15 13:41   
cheng234程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 很多研究生反应,在中国还有世界其它地方也类似,都觉得研究生就是导师的廉价劳动力...
2012-11-15 13:41   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友罗祾与小箭猪: 这是亚洲老板的通病,对于一个科学家的成长来说,最重要的是培养兴趣,而不是死压出成绩。
2012-11-15 13:41   
liyanflying程代展: 程老师,我觉得他并不是经济的原因,只是不感兴趣,不知道自己做的东西有什么意义。您只是让他低头拉车,却不让他抬头看路
2012-11-15 13:39   
microtf程代展: 程老师您好,能讲讲您博文里面提到的您儿子的故事吗?当然如果涉及隐私就算了。。。
2012-11-15 13:39   
northmoon程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 既然不少科研好苗子都选择了弃研从业,您认为最大的原因是什么?同国外的博士培养机制相比,您认为国内的培养机制有何优势or劣势?另外,国内的科研水平较国际确实存在不少差距,甚至出现了不少急功近利的追求项目,不重视创新的现象。您对此有何看法?
2012-11-15 13:38   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友基态原子:过来人说一句不客气的话,真要搞科研,其实在国内做博士没多大意思。另外,人各有志。最后,博士不过是一个过程,和将来要干什么没必然联系。
2012-11-15 13:38   
qin9527程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 程老师的学生,其实他是个苗子,你让他做什么他都可以做的很漂亮,只要他力所能及,但能做好并不代表就想做。
2012-11-15 13:38   
lingling101程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 个人认为,投身做科研需要制度保障,如果待遇是中学老师2倍或4-5倍,喜欢且有能力做科研的人会留下来的。作为大学老师,当得知街边的小贩月收入都超过我时,那种挫败感和情绪影响会影响工作热情一段时间,至少半天。
2012-11-15 13:37   
dony327程代展: 老师您好,我是一名博士生,面临毕业,这几年我的科研做的也不错,老师希望我出国读个博后,但是我希望尽快有个稳定的生活。如果读博后,现在情况是,如果做的好,当然能够回来竞聘教职,如果做的不好,可能回来都没去处,又白白漂泊了几年。这种不安定也使我不敢走出国读博后这条道路,如果能够直接留所有个固定编制可能还要安心一点。
2012-11-15 13:37   
wlh3939程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 对程老师,程老师,经过这件事情,会对您产生负面影响吗?
2012-11-15 13:36   
yesyjs谢强: 谢老师您好!我的同学正在土木专业学习,在继续读研和工作就业二者中他选择了后者,很有可能签下一家施工单位。您觉得他的选择是否明智? 高中阶段他的数学物理基础非常好,多次参加竞赛获奖。然而到了大学他不太适应大学的学习方式,对继续科研深造失去了信心。这一方面和他自己有关,另一方面是不是也是现今高校教育存在着问题?
2012-11-15 13:35   
xuanyuanhu程代展: 程老师,您如何看待学生延期的问题?
2012-11-15 13:35   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友graffitoo:我有一大学同学,敦煌学博士后出站,宁愿去宁波一个学校教邓论也不愿意去搞科研,太苦了。//@graffitoo: 理科科研尚且如此,文科更悲催,我的老师能在枯燥的敦煌学中发现乐趣,他们那一代上山下乡当煤矿工人,所以把研究当做精神伊甸园。我做不到,我觉得碌碌无为挺好的,它意味着生活安定
2012-11-15 13:34   
wangxinotc张海霞 谢强 吴宝俊 : 科研过程中,兴趣发生改变了,可不可以有?
2012-11-15 13:33   
dfeijtgf程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 科研一直都是“贵族和富人们的业余爱好”。现在的博士生活现状与之的差别是否是“逃离科研”的就要原因!
2012-11-15 13:33   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友双子叶Jason:都没错,人各有志。and 有科研天赋不等于喜欢科研,老师爱才之心固然理解,但是有没有想过人家只是想混口饭吃?不想批判体制但不得不说国内的环境下要培养出一颗对真理对知识纯真渴望的心几乎不可能。有时候,出发点和动机就已经决定了结果,过程中的才华并不重要,面临抉择的时候还是会打回原形~
2012-11-15 13:31   
Hawli程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 应该是他人生价值观发生改变了吧。开始追求安定的生活。
2012-11-15 13:30   
qiny2009程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 现在大多数科研机构都是以发表论文的质量和多少来衡量一个人的研究水平,这就造成很多研究,尤其是长期的研究没人重视,您怎么看待这种现象?
2012-11-15 13:29   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友sinofish:如果老师把自己定位为教练,我觉得教练和运动员已经都成功了。打个比方,运动员取得奥运金牌后,是退役还是做教练,没有高低之分,更没有遗憾之说
2012-11-15 13:29   
zhanghui2011程代展: 程老师,您好!您在上面说到您对学生像对待自己一样,用了替身这个词。在这一点上,我感觉您就是我喜欢的那种老师。您可能不一定喜欢我,呵呵!您要知道,中国研究生导师中很多老师几乎不管学生,每年还招很多学生。如果说您做得不好,那我敢说没有老师做得好!
2012-11-15 13:28   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友石磊slonethu:其实,不从兴趣与否的角度,该生最值得肯定的东西是对学术心存敬畏!以他的背景和发表纪录,在圈子里混混是没有问题的。感觉国人普遍的问题就是对任何东西都缺乏敬畏。
2012-11-15 13:27   
Education程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 逃离科研很正常,也可以说正确,美国人搞科研吗,也搞,但是他们首选金融法律医生等来钱快的职业
2012-11-15 13:26   
qin9527程代展: 程老师,当您把任务交给学生的时候,他是给出了一个漂亮的答案,但您可曾考虑过未来这个漂亮的答案他的代价是什么?
2012-11-15 13:26   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友自然醒:隔壁数学系女生一路报送到博士,导师是院士,可这姑娘博一就开始准备回江苏县城老家当中学老师了,考教师资格证什么的。中学老师不比研究员低微,他们的工作也很重要,很辛苦,很伟大呀。以当前的行情来看,性价比也比较高……为了国家、科学而忽略个人爱好与需求的年代貌似已经渐行渐远了
2012-11-15 13:26   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友VicFengHunt:科研生活绝对是各行各业所有生活里面最惬意的,如果体会不了这一点,第一,这个人不适合做科学;第二,这个人肯定也做不出来什么名堂。
2012-11-15 13:25   
tianhu2003程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 现在博士毕业,衣食住行都艰难,别说做科研了,如果遇到个大树能帮帮还好,靠自己,即使有兴趣,也不敢做啊,做不起来,避开科研,就可以多赚些钱
2012-11-15 13:25   
xixun09程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 世界上最亲的人不是父子,是师徒。父子之亲,只有父亲对儿子亲,几时见到子对父亲?儿子把父母之亲视做当然,学生把老师之亲,视做报答。多渴望这样的师徒之情
2012-11-15 13:24   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友snwbyhxmyzn:虽然做法有些极端,但不可否认,现在做研究的人处境相当窘迫。一方面工作复杂挑战性强,另一方面还要忍受远低于周围同龄人的收入,前途还有极大地不确定性,远没有一份普通工作来的轻松实惠。除非家境经济基本毫无压力,否则不得不有所忌惮。
2012-11-15 13:24   
lizhe3017程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 普遍认为,做科研要耐得住孤寂,可是人活着都在向往着幸福和快乐,做科研的幸福感和快乐感从何而来呢?对我们年轻人而言,做科研太累,也没啥钱,逛商场看到漂亮衣服也只能眼巴巴的瞅几眼,花三分时间挣不到一分让自己生活安逸点的money,有时想想还真不如去工作吧,至少会面对另外一番新天地
2012-11-15 13:23   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友思齐而内自省:年轻人学生时代读好书是必须的,但读好书并不能等于或者代替所有。普通意义上的好学生,自有成其为“好”的一面,只是家长或者老师过于看重这个“好”,使学生为“好”所困。这个故事既可让学生们去思考,也可让家长或者老师们审视自己。
2012-11-15 13:23   
wangyu1程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 老师,你觉得对于做科研,是努力进入某个行业后产生兴趣,还是先直觉觉得自己感兴趣才去做?
2012-11-15 13:23   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友偏见之恶LuoJun:“对你而言,是最好的选择”我们真的能知道他人最好的选择是什么吗?每个人的喜好、意愿都只有个体本身才能真正感知,再宏伟的蓝图若是他人设想和构建的,也不会让当事人觉得感同身受。另外,当学术科研不再是兴趣,而成为紧迫的压力时,一切都变了。
2012-11-15 13:22   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友BrianTzwX:其实不是待遇问题,我曾经和一个剑桥的教授吃饭,他们夫妻俩都是教授,孩子高中毕业拿到了牛津的offer,没去,当粉刷匠去了,因为他不希望下班后还满脑子都是工作。都说脑力劳动好,但的确更累,厌倦了也就不想做了。
2012-11-15 13:21   
Education程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 学者首先是人,爱财爱美人爱虚荣,至于科研,并不是人的一般需求,所以学生不原意科研,很正常。 我孩子如果有其他发财途径,就不叫他搞科研
2012-11-15 13:21   
rubyrobin程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 一个导师的招生人数是否没有限制性,我们这边一个实验室二三十个学生,多的都四十几个,导师根本就指导不过来,而且导师和学生就是雇佣关系,跟资本家剥削阶级没有什么区别,那为什么不逃离?
2012-11-15 13:20   
xixun09程代展: 我赞成程老师的观点,这样的优秀学生最应该去做科研。但是,老师在培养之前有没有问过他是不是想走科研的路。该生不去科研,是自身优势的浪费,也是您资源的浪费。您应该去培养苗子,培养愿意做科研的人。
2012-11-15 13:19   
sincos程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 大家都说大环境很难改变,可是“大家”聚在一起不就是大环境吗?我相信一句话——我们今天努力的方向就是这个国家明天的未来。应该有人,特别是有影响力的人出来呼吁下科研人员的生存问题了吧
2012-11-15 13:19   
hbtmjzy程代展: 程老师,我记得很久前看过一篇日志,大意就是“没有钱,你搞什么科研”,感觉科研是有钱有闲的人才能安心做的事。但就国内的现状看,肯定有很多人是达不到这种境界的,而且读博期间可能会产生很强的反差。另一方面,我觉得不是所有的学生都能遇到您这样的老师,很多时候自己的科研意向得不到尊重,有时候完全要跟随导师的兴趣,这自然会影响到后续的积极性。。。
2012-11-15 13:17   
fluter程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 想问四位老师,导师对学生的最重要的意义是什么,谢谢了。
2012-11-15 13:16   
lane0230程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 在有人把自己当成是救世主的时候,我想听的是,被他吐槽的人是不是真的觉得在被他救赎。那个清华学生的对这位很可能恨之入骨,这个老师自己可能还没意识到罢了。
2012-11-15 13:16   
xixun09: 可能是科研之路太辛苦。我是一名大四学生,已保送。从我身边的同学身上,看得出现在我们都很功利:找工作主要看工资,读研找老师就看名气,选学校看排名,保送优先选学术型,父母亲人朋友关心的不是我们的理想与目标,而是金钱与地位。
2012-11-15 13:15   
rubyrobin程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 我们实验室就很有代表性,有的学生连我们都能看出来是科研的好苗子,可因为导师缺乏正确的引导和指导,应该说根本就没有能力来指导学生,导致学生一步步丧失了兴趣和信心,最后选择逃离。国家难道不应该对导师的能力和资格以及人品进行审查吗?从国外镀金回来荼毒学生,是否是浪费国家资源?
2012-11-15 13:15   
yaojifeng程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 研究生阶段该怎样与导师相处?看到程老师与其认为优秀的学生的交流仅限于“学术”上,这样的交流必然是不好的,但是现在感觉国内绝大部分的导师与学生的关系仅限于此,这该如何是好?
2012-11-15 13:14   
bantangyu程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 我想请问各位亲爱的老师,怎么样的学生算是“科研苗子”呢?如何来评判一个人是否适合做科研呢?做项目的能力,写论文的质量和水平?这些是充分必要条件吗?有时候我觉得更多的是对研究领域的兴趣是最重要的。
2012-11-15 13:13   
zhujh027程代展: 程老师,你的那位博士生,他看到了你在科学网《昨夜无眠》的这篇博文吗?他知道这篇博文在网上引起的反响吗?武汉《长江日报》记者朱建华
2012-11-15 13:13   
bbwang程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 如果老师能够为有才能的学生提供一份长期稳定的科研岗位的工作,让学生没有后顾之忧,是不是对挽留年轻的科学俊杰有一定作用?
2012-11-15 13:11   
zhmshl程代展: 其实我感觉应该给学生一定的自由,我的导师就是一位强迫学生做事情的人,完全把他的喜怒表现给学生。师兄毕业后有七八篇Physics Review 类的文章,在拿到哈工大教职后,却选择了考公务员。用我师爷的话说好学生不是交出来的,我感觉这句话是对的,不知道各位怎么看?
2012-11-15 13:10   
zhangpengju程代展: 请程老师关注我的博文,希望有所共鸣。 http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=332266&do=blog&id=632653
2012-11-15 13:09   
sincos程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 您觉得下面两个因素哪个是他的兴趣改变的主要原因? (1)老师要求过于严格;(2)北京的房价、消费等毕业后的生活压力。 我觉得更多的是(2),做科研,特别是青椒在北京怎么解决住房问题?二手房均价都到了25000元/平米以上了。。。
2012-11-15 13:08   
zhujh027程代展: 程老师,《昨夜无眠》中提到的那位优秀的博士生,是你带的第几位博士呢?之前的学生表现出来的潜质都不如他吗?怎么看你的博文引起的热议呢?这对你今后选择指导博士生会有怎样的影响?武汉《长江日报》记者朱建华
2012-11-15 13:07   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友秀才的麻袋:我觉得“逃离科研”这个题目选的还是不错的。但,谈完了就完了。最后必然要扯到体制上来,但体制能略有改变吗?
2012-11-15 13:05   
zhujh027程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 程老师,你的那位优秀的博士生,最后是怎么做的决定的呢?你觉得他比较适合最科研,但如果他去了中学做老师,如果以后成为一名优秀的教育家,应该也是值得期待的。多位优秀的教育家,比少一位优秀的科学家哪个重要?武汉《长江日报》记者朱建华
2012-11-15 13:03   
whisvender程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 希望老师们真正从培养学生出发,为学生的未来考虑,能够让学生毕业后有独立的人格、体面的工作和自由发展的权利,不要逼迫学生去从事科研。
2012-11-15 13:03   
yaojifeng程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 一名即将进入研究生阶段的保送生,有点彷徨,理想在现实面前似乎不堪一击。看着各位老师的博文和各位优秀师兄师姐们的现状和选择,略惆怅~
2012-11-15 13:01   
lizhe3017程代展 张海霞 : 请问几位老师平时与自己的学生交流中,除了科研学术之外,其它方面是否也会谈及一些?或者有更深入的其它方面的交流?您觉得您了解自己的学生吗?
2012-11-15 13:01   
zhouzhiyu1990程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 老师,我想问问5年后一个211博士的价值大概是怎么样的,最好用钱来简单的衡量,小辈一心想去学术路,只是现实太残酷,求解。谢谢老师们
2012-11-15 13:00   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友焰立:嘴巴上说的理由,未必是真的理由。人活着,主要还是为自己活着,选择或好或坏,如人饮水,冷暖自知。你觉得怎样,你觉得他怎么选择好,都只是你的意愿,不可以强加于人。希望这个人可以实践他自己的选择,这个社会,什么样的人才都是需要的,所以坦然而坚定的做自己所愿吧。
2012-11-15 13:00   
lacey2008程代展 张海霞 : 请问几位老师,如果你的学生中有逃离科研的,或者是和你们的研究方向不一致而坚持自己道路的,你们在内心深处会不会对他们有怨言,谢谢您的回答!
2012-11-15 12:57   
qiuzonglin程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 我觉得对于大多数学生,尽快得到房子,高薪是主要选择,现在不同以往,海归太多,回来都要从零开始,没钱没房。不出去,找份安稳工作,有学校给提供的经济适用房。休闲的生活。这好像是北京的特色。多少海归现在都是京城的名校特聘教授,四五十岁了,依然在租房子。让我们在读的博士生心寒啊,您们怎么看?
2012-11-15 12:55   
yaojifeng程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 我们的博士生到底缘何无法坚持科研?我国的科研强国梦究竟问题出现在哪了?
2012-11-15 12:54   
chinaworm程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 读了中国的博士,30岁的人了,在国内难找到合适的工作比比皆是,这样下去中国本土博士未来前途该怎么规划!
2012-11-15 12:53   
qiuzonglin程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 请问各位老师,您的学生去美国做博后的现在都在什么地方工作,有没有北京户口呢?
2012-11-15 12:51   
qiuzonglin程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 老师们您好:您考虑过自己的博士生出国做博后,他们的另一半问题怎么解决,回来后自己的工作和另一半的工作怎么解决?混得不好很惨,能混好很悬,不是努力就可以混好的。
2012-11-15 12:44   
timy程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 感觉目前这样大规模的议论,是否对这个学生造成更大的压力呢?
2012-11-15 12:37   
zwb565055403程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 程老师 您好 经常听老师说起你 我是一名中科院研一的学子,专业是基础数学,我非常理解我的那位学长,最近一个月也经常无心学习,为自己的将来一直纠结着。我来自贫困的农村家庭,自己不可能一直呆在校园里,成为Prof并不是遥不可及的理想,但是时间太长 压力之大常人也许难以理解,越常时间研究学习数学越知道做一名数学家之艰辛,一个人从小学重点中学 大学到研究生院心灵太累了 太累了 每天的学习、生活使人太累了。想休息一下了 不仅身体和精神层面都疲倦不堪了 身体假以时日尚能恢复 精神则不然,想偏偏离去却心有不舍。程老师 您是一位很好的导师 希望您和您的学生都生活的很快乐 快乐的生活着有时也是一种很让人羡慕的奢望的生活
2012-11-15 12:25   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友Artin-不二:已经生活无忧的老师,是很难体会苦逼博士的郁闷的。拿个千把块钱的补贴,没日没夜想问题,编程序算结果,头发都少了,关键的,做得这些玩意还不是自己喜欢的。好不容易毕业了还得考虑能不能找个体面的工作,有没有户口。如果那哥们家里是一般的家庭,北京中学的待遇和一个户口,是可能打动他。
2012-11-15 12:22   
qiuzonglin程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 目前北京有的著名科研院所,研究助理3年发不了5分的文章就开除,5年发不了10分的文章也开除,您怎么看?新毕业的博士在这种环境是不是很大压力?又何来兴趣,选择自己喜欢的方向和挑战性研究?
2012-11-15 11:37   
kokequn吴宝俊: 想逃离,可是不知道怎样操作,老师指导下!
2012-11-15 11:34   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友格蕾丝范范:读了这老师的原文,我也近乎失眠,想告诉这位同学:通向卓越的路是华山小径,艰苦而孤独,但峰顶很美。而且世界上总有一些人是要为社会和其他人而活的。你很幸运也很不易,但是不要浪费你的endowment,心大一点,先到峰顶再归园田居,这样起码你到达过。
2012-11-15 11:25   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友Nadjainhell: 作为准逃兵一枚,我经历过转系周折,兴趣,激情,热爱,然后是迷茫,自信心受挫,不知所措,理想丧失甚至十年的梦的崩塌,重新思考,做决定。无论这个学生选择什么,决定权都是他的,都应该为这些自己的决定负责,无论后果好坏,庆幸也好,后悔也罢。
2012-11-15 11:22   
biophysicalchem程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 我们课题组也有类似的现象。学生说硕士毕业工作很难找,找到一份高中的工作已经很不错了。师兄师姐对学弟学妹的择业影响比导师大。。。。。。
2012-11-15 11:22   
liuan程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 人都是喜欢从自己的角度考虑问题,而不是换个身份从学生角度考虑问题。这种情况在大多数的导师们身上更容易得到体现,导师们从心理上觉得自己是指导地位,固执的坚持自己的绝对正确,从而忽视了学生们的正常个人诉求。师生之间的隔阂自然越来越大,几年下来,厌倦的是实验室和研究。程老师的博文中叙述的整体感觉就是自我感觉良好,但是从学生角度多考虑考虑也许是有益的
2012-11-15 11:21   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友闭门造屋糊图匠:没有人有权利去破坏别人自己的选择,否则再崇高的理由也不过是一种自私的借口。。。
2012-11-15 11:18   
xk1009程代展: 可以再给那个学生一个机会,让他工作几年回来也可以啊。多体验生活,多了解后才能更理解您的好。当然前提是工作不太如意,或者又对科研有兴趣了。
2012-11-15 10:59   
boer程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 人对于科学的追求动机,到底应该看成是个人的追求为主呢?还是对社会做贡献为主?
2012-11-15 10:58   
ilovegreentea程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 兴趣是第一位的。基础差点没关系,可以后天补救。挺羡慕这个学生,自己有基础,勤奋,导师又好。不过个人志向不在此。所以同学们得知道自己兴趣所在,都活到三十的了快,最少知道自己为啥来吧。很悲剧的是现行教育制度下,博士生巴不得脱离科研岗位。而留下的又是迫于生计....制度不改,思维不改,学生能怎样呢?一流的人才成为的是企业家政治家科学家。天要下雨 随他去吧。
2012-11-15 10:55   
cursk程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 您是不是曾经伤害过他的自尊心?
2012-11-15 10:45   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友wyp小兵的自白:优秀的研究生最关键的素质在于扎实的数理基础和向上的人生理想。导师应该从纯科学技术的角度去引导,让他发挥自己的特长和兴趣。个人认为相比起在全国到处游走讲学的杨振宁,中国更需要像邓稼先和钱学森这样着眼于民族国情的实干型大师。
2012-11-15 10:44   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友蓝荷笔记: 虽没有他的天赋,也曾自问:对所在领域真的感兴趣吗?真的能有所贡献吗?没有精确的兴趣和自信,一旦背负太多压力和期望,放弃便是自由,也是最好的选择。
2012-11-15 10:42   
lizyanxiao程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 我是一大学女生,高中时候是美术生,大学读的英语专业,但我一直没有放弃走科研这条道路。现在正在为跨专业考研做准备。梦想只有一步之遥了,可又突然害怕起来,如果我真的实现了梦想,我又会在这条路上走多久。这看似是个科研问题,其实却是个教育的问题。科学的进步,如何推动教育的发展呢?
2012-11-15 10:35   
ChanYu19程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 一个人是复杂的综合体,社会、朋友、家庭等等对一个的认同感也挺重要。关于导师是否应该更多的和学生、尤其是博士生,不仅是从科研上,还有生活上朋友圈子上相互交流、融入,甚至进入对方的圈子,想听听您看法。
2012-11-15 10:34   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友邹永华z:根本没啥。以后就算建筑工人会短缺,学术人员也不会短缺。稍微有点灵气的学生,很容易就被浪花带到学术界。这位同学离开,至少给另外一个心怀学术理想的人留出了一个位置;于人于己,好莫大焉。国内学术圈近亲繁殖拉帮结派,目前看来没药品可救,有些年轻人是受不了那种腐臭味道的。
2012-11-15 10:32   
科学网编辑部程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 新浪网友石磊slonethu:的确感慨良多。就个人而言,我倾向于尊重个人的选择,但的确要对其陈述利弊。其实,我更感慨国内选择环境:1)我们的教育选择机制过于功利,成绩几乎代表一切,造成一些学生对于理想和诉求的缺失;2)我们的学术选择机制有挤出效应,坚守学术理想的人很容易“一贫如洗”
2012-11-15 10:29   
jlpemail程代展: 您好!我觉得半路出家放弃科研的,比研究生刚毕业就不做科研,来得更悲壮。你说是吗?程老师?
2012-11-15 09:19   
yuhailiang程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 这这个社会了,除了“科研”,那些地方还需要高层次人?那些地方有可能比“科研”更加能够做出踏踏实实的“贡献”?
2012-11-15 08:00   
chenhangjianhui程代展: 各位老师好,我是一个在读的研究生,昨天看了程老师的博客,对我深有触动。今天人人网上亦有同学们的讨论,说明程老师抛出的话题是很多人心中所困惑的。在我看来,做科研一定是出于兴趣而去,否则科研只是一个痛苦的过程,一个自己不断被折磨不断被否定得不到乐趣的过程。 心理学上讲人的行为是要有一定动机的,不少研究生之所以做研究生,他的动机不见得是由科研兴趣驱动的。那么这种动机驱动下的科研大概是不能持久的。我理解的事情分两种,一种是我感兴趣的,一种是我能做的。高IQ使得我能做导师建议我做的研究,但是回到动机上来讲,这个研究是不可持久的。所以发现真正对科研感兴趣的高IQ的人才应该是老师您的幸事。另外,我觉得研究生不再应该等同学生来看待来教育,而更多地像年轻科学家那样来培养。
2012-11-14 22:58   
xxzhi2010程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 理想很丰满,现实往往很残酷,一般到了博士毕业的时候了,家中父母都老了,老年病较多,正是需要花钱的时候了,而且读博的多数出自寒门,你见过几个官二代或富二代读博的?饿着肚子谁还有心思搞科研呢。再者科研原本是高尚的事情,但在中国确是如此的俗不可耐,绝大多数科研工作者都是为了谋生升官发财,一旦名利双收了就不再科研了。更何况申请课题啥的都得有关系后台的。学生有自己的选择没什么错,每个人都是在为社会发展做贡献,不见得做科研就是贡献最大。
2012-11-14 22:57   
fantl程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 看到程老师《昨夜无眠》博文深有感触。我自己是一名硕博连读研究生,虽然成果不多,但是也有很多感受。其实读研的过程是怎么处理好科研、个人兴趣、生活的一个过程,如何调节协调工作与生活中的各种冲突是每个研究生必学的课程。但是除了学术,其实研究生也有自己的兴趣爱好,因为可能我们会进一步发现科研做到一定程度时,突然发现我们除了能发论文,还能干什么,跟社会脱节太厉害了。。。因此才有想逃离的想法。另外遇到一个好老师实属不易,但是有时候导师的反而让我们觉得自己像是在温棚中长大的一样,反而更容易有想尝试其他的想法,更别说在这个实用主义、消费主义盛行的时代了。
2012-11-14 22:29   
lizhe3017程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 程老师,您好,您觉得您了解您的学生吗?最基本的,学生性格如何?比如开朗嘛?是否善于交流?有什么业余的兴趣爱好?朋友圈子怎么样?
2012-11-14 22:16   
Fory_Zhu程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 建议请程老师、张老师有过类似经历的学生也来说明一下当时到底是什么情况~~这样更有说服力~我相信老师们也很想知道真正的原因,这样也能更好地解决大家的疑问,好过其他人一味猜测。
2012-11-14 21:17   
JKbear程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 各位老师,试问,当中学教师的生活幸福度大于甚至远大于高校教师或研究机构工作者的时候,让一个即将进入社会的博士怎么选择?没有让理想实现的物质基础,要坚持理想太难了。
2012-11-14 20:58   
wensz902程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 就算是在国外,也有很多做的好的(博士)研究生毕业后选择去公司或者干别的,没有人认为这个很有问题。为啥做的好的博士就不能选择自己要走的路,而要被人限制住。 理想是很丰满,做科研对优秀的博士而言是一个比较理想的选择,但是国内目前的现实呢??特别是要在北京这样的地方生存,去高校当一个老师,作为一个平民子弟,压力有多大呢?就算说去国外做博后,那年龄和家庭问题呢?
2012-11-14 20:18   
lj199053程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 老师,您认为老师与学生之间应该建立什么样的关系最有助于教与学。我周围的老师很多极爱面子,但本身也有不少问题,作为一个学生,我非常想跟老师交流提出这些问题,但是我很担心,这样做他们该如何看我。我知道大多数的人都喜欢与自己观点相同的人,都喜欢被肯定,但是人不可能都对,只要是人,必有不同。我想以平等的朋友的身份去跟老师交流,这现实吗,或者在中国老师和学生本来就是不平等的。
2012-11-14 20:05   
boxcar程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 逃离科研,或许是因为娃们遭遇了“钱学森”之问: 钱之问 学之问 森之问 ^_^
2012-11-14 19:27   
jimmy198360程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 我觉得是不是对他个人生活,尤其是感情生活的关注和照顾,以及培养,没有“目的”的感情生活促使人快乐幸福,而目的性强(解决这个问题,解决那个问题)的理性科研生活,尤其是这样高强度的则会削弱人的心力? 马斯洛对这类心理学有很好的剖析。
2012-11-14 19:17   
lbxian程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 教授,真正做科研的人必须有个性,有自己的观点?有时专断与执著没有错,但在外人看来,那是一种病态.你的观点是什么?
2012-11-14 19:07   
Zardi程代展: 程老师您好,我是清华生命学院一名博士生,个人非常喜欢科研。学生有一事不明,那位同学是从什么时候起开始不喜欢科研了?难道之前一点苗头都没有吗?会不会是您对他太过Push导致他对科研产生了厌倦?会不会是科研或者生活上遇到了什么压力和挫折(比如科研中遇到难题了?或者生活中失恋了?)?
2012-11-14 19:06   
boxcar程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 请问: 教授忽然不在第一线做科研了,转而去做领导或者出去开公司,算不算“逃离科研”?
2012-11-14 19:06   
lbxian张海霞: 教授,当科研与生活发生矛盾时,也许我们更多的选择生活. 读书的目的是为了生活得更好,只有在生活有保障时,我们也许才能谈更高追求.生活有时真的很无奈.
2012-11-14 19:05   
lbxian程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 程教授您好. 我是工作了九年回来读书的,其实读书是为了生活得更好,特别是出身不太好的人.当生存与学术发生矛盾时,人们更多的选择生活. 你的学生有他的选择,当然这个选择是否理性,要等时间来证明.
2012-11-14 19:03   
jxzhaojie程代展 张海霞 谢强 吴宝俊 : 你们对优秀中学教师选择科研怎么看?
2012-11-14 18:42   
hechongr程代展 张海霞 谢强 : 程和张二老师,提到的年轻科研工作者逃离科研领域的事情,在国内很普遍,不知道在国外是个什么情况?学生是不是对做科研的兴趣要高一些,或待遇要好一些?前些天,看日本今年获诺奖的那个,在做研究弹尽粮绝的情况下还能坚持走下去,真是令人佩服!
2012-11-14 17:58   
hechongr: 程和张二老师,提到的年轻科研工作者逃离科研领域的事情,在国内很普遍,不知道在国外是个什么情况?学生是不是对做科研的兴趣要高一些,或待遇要好一些?前些天,看日本今年获诺奖的那个,在做研究弹尽粮绝的情况下还能坚持走下去,真是令人佩服!
2012-11-14 17:57   
sunjian1012程代展 张海霞 : 老婆孩子热炕头不是什么见不得人的想法,人非机器,这位学生也是有自己生活的需求,不得不说,很多时候基本的生活需求满足不了(不单是物质方面),很难集中精力安心科研。看到很多同学朋友家庭幸福,生活满足,自己眼看而立之年,依然没有什么起色,我觉得他有这个想法是很正常的。您看,短期内,国家有趋势给年轻的科研人员更加宽松一些的环境吗?
2012-11-14 17:39   
zjbioch程代展 张海霞 : 冒味的问一句,请不要介意:程老师和张老师,在平时对学生的指导中,是不是都是属于比较严苛的?push学生完全要按自己的想法?私下觉得,和风润物细无声,学生对老师、对自己所研究的领域有一种精神上的崇敬和认同,才能继续追随。
2012-11-14 17:37   
fuheping程代展 张海霞 谢强 : 看到程老师和张老师的“痛诉家史”,不禁为“好苗子们”惋惜的同时,也为体制叹息。现在硕士们、博士们毕业了,面临的首要问题是成家立业!房子、车子、好的生活环境是靠“甘于清贫”的科研换不来的!话又说回来,为什么搞科研就得安于“清贫”呢?假如搞科研也像他们目前选择的工作收入一样,他们会逃离吗?
2012-11-14 17:35   
pvc程代展 张海霞 谢强 : 学生受到这么多培养却没有走科研“正途”,无疑是对教育资源的浪费,我觉得最应该反思的是国家,是教育制度!几位老师,你们如何看?
2012-11-14 17:22   
chemistryche程代展 张海霞 谢强 : 经济基础决定上层建筑,这句马哲的话一点都不虚。“老婆孩子热炕头”和搞科研不应该是两张皮。
2012-11-14 17:00   
liuzhiquan程代展: 1,为何要做科研?牛人们是否考虑过这个问题? 2,程老师的理想是什么?控制界的泰斗还是其他?这样有了名有了利,难道这不是另一种急功近利吗? 3,爱之深,责之切!但是一个巴掌拍不响,学生出了问题,老师也应该难辞其咎吧。
2012-11-14 16:54   
xsquare程代展 张海霞 : 两位老师文中提到的好学生逃离科研路的现象,在现实中的确很常见,能否多谈谈就您二位多年来对学生的了解,一般是什么原因迫使学生逃离、被逃离科研领域呢?
2012-11-14 16:51   
haoleiren程代展 张海霞 : 二位大神惋惜之余,应该呼吁提高青椒们的待遇,青椒们有了“老婆孩子热炕头”,相信他们肯定会安心做科研啦~~~
2012-11-14 16:42