科学网-在线访谈-逃离科研
逃离科研
近日,程代展、张海霞等多位博主相关博文引发了关于“科研苗子”逃离科研的讨论。导师眼中的优秀的“科研苗子”为什么会选择逃离科研之路?push学生走“科研正途”,导师有错吗?导师是否应尊重学生的选择?
访谈内容(共449个问题,136个回复)
wangxinotc:对谢强 科研过程中,兴趣发生改变了,可不可以有?
2012-11-15 13:33
本期嘉宾
谢强:见过。
2012-11-15 13:35
科学网编辑部:对程代展 新浪网友秀才的麻袋:我觉得“逃离科研”这个题目选的还是不错的。但,谈完了就完了。最后必然要扯到体制上来,但体制能略有改变吗?
2012-11-15 13:05
本期嘉宾
程代展:虽然近年来国家对教育与科研的经费投入不断增加, 但目前高校与科技机构经费分配极不合理. 少数特权者占有大量资源, 各种基金重叠分配. 而身缠多金的“学术带头人”却常常只是“学术捎客”, 弄了钱让下面的年轻人干活, 自己挂名. 国家应当更多关心那些高校和科研院所中的“小博士”们的疾苦, 给他们创造安心工作的条件, 他们才是科研的主力. 再强调一次, 高校和科研院所中的贫富悬殊一点不比社会上轻.
2012-11-15 13:34
Education:对谢强 学者首先是人,爱财爱美人爱虚荣,至于科研,并不是人的一般需求,所以学生不原意科研,很正常。 我孩子如果有其他发财途径,就不叫他搞科研
2012-11-15 13:21
本期嘉宾
谢强:你孩子的未来还是由他自己来决定。呵呵。社会在发展进步,以后衣食无忧了,自然会有很多的真正对科研有兴趣的人投身这一行业
2012-11-15 13:34
wangyu1:对张海霞 老师,你觉得对于做科研,是努力进入某个行业后产生兴趣,还是先直觉觉得自己感兴趣才去做?
2012-11-15 13:23
本期嘉宾
张海霞:知道自己喜欢什么的,就对什么感兴趣做什么,不知道自己的喜欢什么的,就先去做在做的过程中寻找自己的兴趣,关键是要实际开始去做!
2012-11-15 13:32
xixun09:对谢强 世界上最亲的人不是父子,是师徒。父子之亲,只有父亲对儿子亲,几时见到子对父亲?儿子把父母之亲视做当然,学生把老师之亲,视做报答。多渴望这样的师徒之情
2012-11-15 13:24
本期嘉宾
谢强:最亲的还是父子之情,直系亲属之间的关系是社会中最最基本的。师徒之情是一种特殊的关系,从前的师徒情是让人羡慕
2012-11-15 13:31
科学网编辑部:对张海霞 新浪网友自然醒:隔壁数学系女生一路报送到博士,导师是院士,可这姑娘博一就开始准备回江苏县城老家当中学老师了,考教师资格证什么的。中学老师不比研究员低微,他们的工作也很重要,很辛苦,很伟大呀。以当前的行情来看,性价比也比较高……为了国家、科学而忽略个人爱好与需求的年代貌似已经渐行渐远了
2012-11-15 13:26
本期嘉宾
张海霞:做中学教师没有错,做其他任何工作都没有错,关键是在哪个岗位最能够发挥自己的能力为社会做最有价值的贡献,每一个博士要想一想,这几十年的书不是白念的,不仅是在技术和知识层面上的提升,更重要的是要在精神层次上提升自己的,否则何必花这么多年读书呢?!
2012-11-15 13:30
wangxinotc:对程代展 老师觉得这只是学生自己问题么?难道老师没有做的不妥的地方?科研人员不是机器,也有家庭有生活。总觉得你们都没错,是制度错了,社会错了。
2012-11-15 13:10
本期嘉宾
程代展:怎么带好学生, 让他们健康成长, 是值得老师们反思的一个问题.
2012-11-15 13:29
科学网编辑部:对谢强 新浪网友自然醒:隔壁数学系女生一路报送到博士,导师是院士,可这姑娘博一就开始准备回江苏县城老家当中学老师了,考教师资格证什么的。中学老师不比研究员低微,他们的工作也很重要,很辛苦,很伟大呀。以当前的行情来看,性价比也比较高……为了国家、科学而忽略个人爱好与需求的年代貌似已经渐行渐远了
2012-11-15 13:26
本期嘉宾
谢强:这才真正是社会进步的体现。
2012-11-15 13:29
rongzj:对谢强 我现在是在读博士,您觉得输电塔结构这一块哪些方面是现在研究的热点?
2012-11-15 13:23
本期嘉宾
谢强:从目前使用量最大的格构式角钢构件的设计计算来看,还有很多问题没有真正的解决:双拼角钢的设计,高强角钢的应用,整体上说:输电塔的动力破坏机制,塔线的耦联作用机理等。。。,都没有搞清楚
2012-11-15 13:27
bbwang:对程代展 如果老师能够为有才能的学生提供一份长期稳定的科研岗位的工作,让学生没有后顾之忧,是不是对挽留年轻的科学俊杰有一定作用?
2012-11-15 13:11
本期嘉宾
程代展:高校和科研院所待遇低, 是人才流失的一大原因. 还拿我的学生说罢, 他到的中学可以给他提供住房和不错的工资. 他们说, 他如果到大学, 要奋斗五到十年才能达到这个水平. 据我所知, 他家境欠佳, 他面临生活的压力. 正像许多参加讨论的年轻人说的, 大学的青年教师工资低, 没住房. 许多得了博士学位的年轻人, 他们多半都小三十了, 面临着结婚生子的压力, 靠空洞的 “理想”, “事业”, “追求” 等确实不能拴得住他们。
2012-11-15 13:27

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