lj199053：对张海霞 您认为师生应该保持一个什么样的关系去交流。平等的像朋友那样可行吗，或者在我国师生本就不平等。
2012-11-15 13:50

张海霞：亦师亦友。我是这么跟我的学生相处的。
2012-11-15 13:51

wctttty：对吴宝俊 作为一个89年生的在读研究生，认为其主要的源头在于：从中学开始，我们学习知识都是非主动的，自然很多同学并没有把科研建立在兴趣上或者说是很功利的继续念书，其中很可能夹杂着为了父母、为了钱、为了面子或为了更好的生活品质等念想。即使有很多名校的同学，到最后也依然是抱有此类似的想法：“自己已经身为人上人了，怎么活都能活的很开～”。这些自己都是直接或间接的经验，在这里与您交换意见？
2012-11-15 13:47

吴宝俊：所以以后不要像父辈教育我们这样去教育我们的下一代。
2012-11-15 13:51

pvc：对谢强 学生受到这么多培养却没有走科研“正途”，无疑是对教育资源的浪费，我觉得最应该反思的是国家，是教育制度！几位老师，你们如何看？
2012-11-14 17:22

谢强：我不这么认为，也不认为是浪费资源。学生做这样的选择肯定有自己的原因。
2012-11-15 13:51

wctttty：对张海霞 作为一个89年生的在读研究生，认为其主要的源头在于：从中学开始，我们学习知识都是非主动的，自然很多同学并没有把科研建立在兴趣上或者说是很功利的继续念书，其中很可能夹杂着为了父母、为了钱、为了面子或为了更好的生活品质等念想。即使有很多名校的同学，到最后也依然是抱有此类似的想法：“自己已经身为人上人了，怎么活都能活的很开～”。这些自己都是直接或间接的经验，在这里与您交换意见？
2012-11-15 13:47

张海霞：我承认我们的教育从小就压抑了孩子的兴趣而且非常功利化，所以在很多时候扭曲了孩子的价值观，我建议你关注一下iCAN比赛：《奇思妙想的物联网》一书网上都可以买到，参加这个活动给自己一个实现梦想的机会。
2012-11-15 13:50

qin9527：对吴宝俊 都说没有毕不了业的硕士，没有考不上的博士，进来才发现是个坑，逃吧。
2012-11-15 13:49

吴宝俊：别随大流，自己找感觉。
2012-11-15 13:50

JCC2008：对吴宝俊 各位老师好，我现在就读生命科学领域研究生，在最近选研究方向上，我真的不知道自己兴趣在哪里？都说科研不能功利，但是那些能拿到经费的，不也都是热门的东西吗？我现在确实是用这些标准来选我的方向，我一直感觉我是在拿科研作为未来的一种谋生手段，真的感觉科研的路很难走。我目前心态适合做科研吗？
2012-11-15 13:46

吴宝俊：以科研为职业，就得适当功利。先别谈兴趣，先出点成绩，找点感觉。兴趣神马的慢慢来，日子还长嘛。
2012-11-15 13:50

科学网编辑部：对吴宝俊 新浪网友自然醒：隔壁数学系女生一路报送到博士，导师是院士，可这姑娘博一就开始准备回江苏县城老家当中学老师了，考教师资格证什么的。中学老师不比研究员低微，他们的工作也很重要，很辛苦，很伟大呀。以当前的行情来看，性价比也比较高……为了国家、科学而忽略个人爱好与需求的年代貌似已经渐行渐远了
2012-11-15 13:26

吴宝俊：所以现在好多人不愿意招女学生。女生考进来就是为了混个文凭将来找个稳定的工作相夫教子，没啥意思。
2012-11-15 13:49

科学网编辑部：对张海霞 新浪网友基态原子：过来人说一句不客气的话，真要搞科研，其实在国内做博士没多大意思。另外，人各有志。最后，博士不过是一个过程，和将来要干什么没必然联系。
2012-11-15 13:38

张海霞：不要这样绝对，国内也有很多很好的导师，水平不比国外差，关键还是在自己。
2012-11-15 13:48

puzzled：对吴宝俊 请问对于一个已被推免至中科院读研的大四学生来说，原来是怀揣着很大的理想，而现在接触到这些是否太过残忍？如何过渡？
2012-11-15 13:41

吴宝俊：少上科学网，多上自习。少看博客，多看书。
2012-11-15 13:47

cheng234：对谢强 很多研究生反应,在中国还有世界其它地方也类似,都觉得研究生就是导师的廉价劳动力...
2012-11-15 13:41

谢强：这个问题看怎么看？如果不做科研项目，如何能够戴上那顶博士帽？有些导师真正利用学生从事和科研项目无关的事情，那是很过分的
2012-11-15 13:46