科学网-在线访谈-“高考减招”风波
“高考减招”风波

江苏湖北两地高考减招事件沸沸扬扬,作为高考大省的江苏湖北,要让出3.8万+4万的录取名额给中西部省份。这一举动引起当地的家长质疑,关于各地高考招生公平的讨论再次成为舆论焦点。科学网特邀多位关注高考招生现状和政策的专家博主,与网友一同交流:高考招生区域公平问题如何破题?

访谈内容(共166个问题,133个回复)
cwhe10:对施郁 我觉得中央的政策还是好的,扶持西部,但是对于西部而言,很多名牌大学的指标都被父母是公务员等事业单位的学习所取代,所以我建议这些指标可以用普通高校的招生指标向西部倾斜,从而达到录取更多贫困学子的效果!
2016-05-16 17:44
本期嘉宾
施郁:我的文章也谈到支持西部的问题,主要是说尽量对所有考生都公平一些,在此大前提下,可以有各种方案对西部的支持。你说的也是一种方案,是说用普通一点的招生名额支援西部。 你说指标被事业单位人员的子女占了。我不完全理解。是不是说,这些学生的学习成绩好。那就是另外的问题了。一方面这些家庭相对来说,给子女的学习条件和环境等等好一点。另外,大概吴晓刚教授可以回答你的问题。
2016-05-17 10:04
ttteeebbb:对陈安 为什么事关数百万考生和家庭利益的重大政策,教育部门的一纸文件就能说了算?高考政策的变动之后有多少工作?
2016-05-17 09:18
本期嘉宾
陈安 :我相信教育部一定有它的依据,制定这么一个文件前也是做过广泛调研的,但是,任何改变现状的做法都会造成既有平衡基础上的失衡,即便不是失衡也会有不习惯的问题。但是,这样出台的文件又不可能把背后的逻辑都公布出来,因为任何逻辑都不会是完美无缺的,很容易被抓住其他漏洞
2016-05-17 10:04
JYH64J98Y99H:对喻海良 我主张,全国统一高考试卷,一把尺子量到底。照顾也要照顾在明处,何必遮遮掩掩、躲躲藏藏?
2016-05-16 21:54
本期嘉宾
喻海良:全国一张试卷,确实有一些好处,但是,也有一些不好的地方。比方说,语文,北方人标准普通话,湖南人普通话特别好的没有几个,广东人说粤语。让他们一起比赛普通话,您说是同一把尺子吗? 我个人到时觉得,可以按比率录取,而不是按分数线录取。特别是对于贫困地区的高中,一年也难得考上几个大学生。如果给他们一定的录取比率,或许会好一些。当然,要做到公平也不容易,给他们指标,大家可能就会活动起来。
2016-05-17 10:04
liudcssx:对施郁 举一个极端的例子,清华的学生后代2000人和蓝翔技校的学生后代2000人同时参加高考,为公平起见给两个阵营各100个名额,这样是否公平呢?
2016-05-16 17:34
本期嘉宾
施郁:同上。 高考本身应该唯才是举,根据考生成绩或者说素质的排序来决定录取哪些考生。在原则上的按成绩录取的大前提下,也许可以有一些微调的优惠政策,比如可以通过奖学金的形式体现出来。我特别强调了要加强对落后省份基础教育的支持
2016-05-17 10:03
本期嘉宾
喻海良: 跟着施郁老师申明一点: 大家好!我不是专门研究教育和高考的,只是作为一个普通公民,作了一些逻辑思考,希望能对关方面有参考价值。承蒙科学网编辑厚爱,作为一个个人,参加这个访谈。 :)
2016-05-17 10:03
liudcssx:对施郁 假设这样一种情况,30年前通过高考选拔出了一批大学生,这批大学生在大城市结婚生子,安家落户,未能通过选拔的那批人留在了农村。现在,那些大学生的孩子跟未能上大学的那批人的孩子进行竞争,刨除经济和早期教育的因素之后,是否存在先天的智力差距,差距有多大?实际上高考快40年了,这么多年的筛选之后,仍然未能考出来的人,是真的差在教育资源上,还是差在父母的基因上?
2016-05-16 17:31
本期嘉宾
施郁:我理解你的意思,我们经常遭遇命运的不公。但是种种资源分配甚至命运不公所引起的成绩差别,是无法也不应该通过对不同人群采取系统的不同入学标准、牺牲考试公平来解决的。分配不公、命运不公等等是其他的问题,在很多方面都体现出来,超出了高考的范畴。事实上,很多因历史原因,比如文革、上山下乡而耽搁了学业的人也没有被不经考试就录取到大学读书。很多人或者他们的亲属都有这个情况。再延伸一下,现在招聘人才,重视海归,但是早些年国家政策又是限制出国留学的。这种道理怎么说呢?
2016-05-17 10:02
liudcssx:对陈安 假设这样一种情况,30年前通过高考选拔出了一批大学生,这批大学生在大城市结婚生子,安家落户,未能通过选拔的那批人留在了农村。现在,那些大学生的孩子跟未能上大学的那批人的孩子进行竞争,刨除经济和早期教育的因素之后,是否存在先天的智力差距,差距有多大?实际上高考快40年了,这么多年的筛选之后,仍然未能考出来的人,是真的差在教育资源上,还是差在父母的基因上?
2016-05-16 17:31
本期嘉宾
陈安 :区域差异带来的不公平现象即便在发达地区也广泛存在,但是,发达国家由于成才的道路更多样化一些,对于高考的关注没有我们中国这么严重。你说的现象叫做路径依赖(历史决定论),分区问题则是地理(区位)决定论
2016-05-17 10:02
golden87:对施郁 我要为湖北的底层人士说话,不反对湖北志愿西部,但需要考虑到湖北的很多落后地区,他们比西部大部分地方都要落后,中小学教师工资低,高级教师流失严重,教学条件20年没提高。 看到腾讯的中国人一天:留守女孩与仨老人相依相守,来自湖北的,不知道啥心情。 http://news.qq.com/a/20160515/016445.htm#p=1 湖北除了武汉,还有几个可以拿得出手的? 武汉能代表湖北? 请专家们实地到湖北的底层去看看。 看看镇上的小学,初中。
2016-05-16 17:28
本期嘉宾
施郁:我同意你的说法。湖北和江苏省内发展也是不平衡的。其它各个省省内也不一定是平衡的。但是事实上,对于每个省当然是统一招生的,确实也无法操作对省内各地区再区别对待。 这个逻辑推广到全国,就是我这篇文章的主要意思。 而湖北和江苏省内有些地区的情况,正如你所说,也很不好,如果这些情况不好的考生的录取机会被拿去支援其他省,确实是难以接受的。
2016-05-17 10:02
本期嘉宾
施郁: 大家好! 首先说明,我不是专门研究教育和高考的,只是作为一个普通公民,作了一些逻辑思考,希望能对关方面有参考价值。承蒙科学网编辑厚爱,作为一个个人,参加这个访谈。
2016-05-17 10:01
xsquare:对喻海良 全国一盘棋,统一考卷统一招生,也会造成不公平。
2016-05-16 21:54
本期嘉宾
喻海良:这是必然,城乡之间的教育不平等,永远无法通过这种模式改变。
2016-05-17 10:01
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